经常献血者可能更不易患输血传播传染病,因为他们受过安全输血重要性教育。( ) 此题为判断题(对,错)。

经常献血者可能更不易患输血传播传染病,因为他们受过安全输血重要性教育。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

艾滋病可以通过输血和母婴传播。此题为判断题(对,错)。

成分输血能最大限度地降低输血反应和疾病的传播。此题为判断题(对,错)。

根据《临床输血技术规范》,连续输血用不同献血者的血液时,前一袋血输完后,用5%葡萄糖盐水冲洗输血器,再接下一袋血继续输血。() 此题为判断题(对,错)。

防止输血传播的首要方法是选择输血传染病低危献血者。() 此题为判断题(对,错)。

在人群中有可能存在只能通过输血传播而生存的病原体。() 此题为判断题(对,错)。

尽管有危险行为的献血者,但只要血液检测正常,那么对输血是没有影响的。() 此题为判断题(对,错)。

病毒、细菌、原生生物和真菌都可经输血传播。() 此题为判断题(对,错)。

有效的献血宣教和筛选工作能促使有输血传播性疾病危险的献血者进行自我排除。() 此题为判断题(对,错)。

低危献血者指没有感染输血传染性疾病的献血者。() 此题为判断题(对,错)。

HIV通过输血传播90%以上有效。() 此题为判断题(对,错)。

病毒、细菌和原虫可经输血传播,真菌一般不会经输血传播。() 此题为判断题(对,错)。

输血是传染病原体重要的传播途径,而且是首要的传播途径。() 此题为判断题(对,错)。

当献血者有危险行为时防止他们献血或鼓励他们主动放弃或主动延期献血是非常重要的,因为他们近期身体状况不佳。( ) 此题为判断题(对,错)。

自愿无偿献血者的血液质量更接近低危献血者国家标准,因为他们献血时没有受到任何压力。( ) 此题为判断题(对,错)。

经常献血者容易患输血传播疾病,因为他们经常献血。( ) 此题为判断题(对,错)。

低危献血者指那些接触输血传染病风险很小的献血者。( ) 此题为判断题(对,错)。

告诉潜在的献血者一些不能献血的理由,是公开演讲的最重要作用之一,特别是告诉人们,由于健康状况不良和一些危险行为可能使人们面临输血相关的传染病的危害。( ) 此题为判断题(对,错)。

最安全的输血形式是输注无偿献血者捐献的血液。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者由于医学原因或实验室检查表明他得了输血传染病,就没有必要再对他作医学追踪调查。( ) 此题为判断题(对,错)。

患输血传播性传染病危险性低的献血员称()。A、家庭替代献血者B、职业献血者C、无偿献血者D、低危献血者

低危献血者指()A、经常献血B、不要报酬C、定期献血D、输血传播传染病危险性低的

自愿无偿献血者的优点有()。A、血液质量更接近低危献血者国家标准B、更愿意经常献血C、不易患输血传播传染病D、由于经常献血,所以不需要每次献血时都化验。

无偿献血者有哪些重要优点:()A、血液质量更接近低危献血者国家标准B、志愿经常献血保证充足血源C、不易患输血传染病D、更愿意献血给急救患者E、保证受血者健康

单选题患输血传播性传染病危险性低的献血员称()。A家庭替代献血者B职业献血者C无偿献血者D低危献血者

多选题无偿献血者有哪些重要优点:()A血液质量更接近低危献血者国家标准B志愿经常献血保证充足血源C不易患输血传染病D更愿意献血给急救患者E保证受血者健康

多选题为什么要向献血者或者愿意献血者详细解释危险行为:()A他们可能不知道哪些行为会传染上疾病,导致对受血者造成危害B他们可能不知道如果他们有过危险行为,可能会转播输血传染病C他们可能知道自己血液不安全,但迫于外界压力而献血D他们知道自己有过危险行为,血液不安全,但就是想隐瞒病史,报复社会

多选题自愿无偿献血者的优点有()。A血液质量更接近低危献血者国家标准B更愿意经常献血C不易患输血传播传染病D由于经常献血,所以不需要每次献血时都化验。