演讲的主题应鲜明深刻、适合听众需求、切合演讲者自身实际。() 此题为判断题(对，错)。
演讲的最终目的是影响和感召听众,是要解决现实问题的。() 此题为判断题(对，错)。
演讲活动的主体包括演讲者和听众。() 此题为判断题(对，错)。
演讲作为一种社会实践活动, 必须具备三个条件: 演讲者; 听众; 当时的环境。() 此题为判断题(对，错)。
一个良好的开场白应该达到的基本目的有迅速与听众建立良好的关系和迅速使听众抓住演讲主题。() 此题为判断题(对，错)。
演讲稿又叫演说词,它是用作口头发表的演讲文稿。() 此题为判断题(对，错)。
演讲的表达方式:口头语言为主,态势语言为辅。() 此题为判断题(对，错)。
演讲就是演讲者在特定的环境中,运用有声语言和体态语言,抒发感情,发表意见,感召听众的一种社会实践活动。( ) 此题为判断题(对，错)。
演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对，错)。
听众是演讲活动的参与者,但在演讲活动中只能被动地接受演讲信息。() 此题为判断题(对，错)。
由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对，错)。
演讲活动的中心是听众,是信息的接受者,是构成演讲活动的首要因素,对演讲活动的开展起决定性作用。() 此题为判断题(对，错)。
要想演讲不那么正式,演讲者与听众之间可以什么也不用放。() 此题为判断题(对，错)。
压力产生的效果与受力面积大小无关。() 此题为判断题(对，错)。
演讲者的演讲内容要使不同的听众都明白。() 此题为判断题(对，错)。
劝说、鼓动听众不是演讲的主要目的。() 此题为判断题(对，错)。
内部效度是指用于显示结果与工作绩效相联系的效度。() 此题为判断题(对，错)。
演讲者、演讲词、听众被称为演讲三要素。() 此题为判断题(对，错)。
演讲者面对不同国家的听众还要了解他们的不同文化与习俗。() 此题为判断题(对，错)。
成功的开场白往往在演讲一开始就能抓住听众的心,使他们明确演讲的目的。() 此题为判断题(对，错)。
献血前知识和教育演讲可以在电视台举行。( ) 此题为判断题(对，错)。
开展献血教育活动,书面材料宣传效果与听众的文化水平无关。( ) 此题为判断题(对，错)。
演讲的四种目的:传递信息、说服听众、教育听众和娱乐听众。() 此题为判断题(对，错)。
即兴演讲是五种演讲方式中难度和挑战最大,与听众的互动却最为频繁的一种。() 此题为判断题(对，错)。
通常在45min演讲中听众的最有效时间是前30min。（ ）此题为判断题(对，错)。
献血宣传时，演讲的效果与听众的文化水平（）A、有关B、无关
单选题献血宣传时，演讲的效果与听众的文化水平（）A有关B无关