()认为通过图画教育,可以“美备欢乐”是的观点。 A、康有为B、鲁迅C、陈鹤琴

()认为通过图画教育,可以“美备欢乐”是的观点。

A、康有为

B、鲁迅

C、陈鹤琴


相关考题:

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是 ( )A、 赫尔巴特B、 杜威C、 夸美纽斯D、 斯宾塞

简述夸美纽斯的教育观点。

康有为认为通过图画教育,可以“美备() A.审美B.欢乐C.愉悦D.快乐

《好日子》属于音乐美范畴的()。A.优美B.壮美C.欢乐美D.喜剧美

音乐的美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。其中贺绿汀的钢琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的(  )之作。A.优美B.壮美C.崇高美D.欢乐美

()也认为通过图画教育,可以“美备欢乐”。A梁启超B康有为C蔡元培

3.庄子认为,一个人要有“备于天地之美”,就要“观于天地”,“原天地之美”,“判天地之美”(《庄子·天下》)体现了美育教育中体现的() A 社会美 B 自热美 C 科学美 D 艺术美A.AB.BC.CD.D

3、3.庄子认为,一个人要有“备于天地之美”,就要“观于天地”,“原天地之美”,“判天地之美”(《庄子·天下》)体现了美育教育中体现的() A 社会美 B 自热美 C 科学美 D 艺术美A.AB.BC.CD.D

孟子认为,君子有三乐,包括()。A.父母俱存,兄弟无故B.仰不愧于天,俯不怍于人C.得天下英才而教育之美D.万物皆备于我