健康教育的最终目标是A、知识增加B、信念增强C、行为改善D、态度转变E、技能提高

健康教育的最终目标是

A、知识增加

B、信念增强

C、行为改善

D、态度转变

E、技能提高


相关考题:

职业健康教育的关键是A、知识学习B、观念转变C、态度转变D、信念转变E、行为转变

健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加

健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加

在健康教育的实际效果评价活动中,重点是A、态度转变B、信念转变C、知识增长D、行为改变E、健康改善

健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度S 健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度D.技能、行为、知识E.行为、愿望、知识

健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是A.意识增强B.态度转变C.技能提高D.行为改变E.知识增加

健康教育的最终目标是A.知识增加B.信念增强C.行为改善D.态度转变E.技能提高

在健康教育的实际效果评价活动中,重点是A.态度转变B.信念转变C.知识增长D.行为改变E.健康改善

健康教育的倾向因素是A.行为、愿望、态度B.知识、态度、信念C.技能、态度、知识D.行为、愿望、知识E.技能、行为、知识