在本科教育中,情况稍有不同,实践与理论的关系取决于培养目标。在培养通才的学校里,实践占的分量较重,除个别专业外,往不安排集中时间的实习。() 此题为判断题(对,错)。

在本科教育中,情况稍有不同,实践与理论的关系取决于培养目标。在培养通才的学校里,实践占的分量较重,除个别专业外,往不安排集中时间的实习。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在课程设置上,( )作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”, 是把教育H标与教学实践结合起来的桥梁。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课时安排

在我国招生专业目录里有“小学教育专业”,而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师的培养定位在( )。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D.普通教育

在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在社会实践过程中,思想政治教育的“双实践”是指把学生的培养融入到()中。 A、社会实践B、专业实践C、艺术实践D、道德实践

教师专业培养在适应期应注重教育实践能力,学会运用教学设计和教学策略的理论,并付诸实践。()

对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是( )。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向

在我国招生专业目录里有“小学教育专业”,而不是按传统的语、数、外等专业设置,这表明国家把小学教师的培养定位在()。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D.普通教育

4、关于临床见习和临床实习的区别,以下哪一项叙述是错误的A.临床见习安排在讲授专业课期间,临床实习安排在全部课堂教学完成后B.临床见习需要带教老师,临床实习不需要带教老师C.临床见习的时间较为分散,临床实习的时间较为集中D.临床见习的目的是理论与实践相结合,临床实习目的在进行临床综合训练

中小学英语教育实习是英语师范生课堂教学的延伸,是师范生把在学校所学的专业知识与技能、教育教学理论运用到实际课堂教学中的一个重要实践环节。()

关于临床见习与临床实习的区别,错误的是A.临床见习安排在讲授专业课时,临床实习安排在全部课堂完成后B.临床见习目的是理论与实践相结合,临床实习目的在进行综合临床训练C.临床见习以观察学习为主,临床实习以参加专业实践为主D.临床见习需要带教老师,临床实习不需要带教老师