“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。 A．个人本位论 B．宗教本位论 C. 社会本位论 D．兴趣本位论
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是( )。A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论
在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（ ）。A 、 个人本位论与社会本位论B 、 国家本位论与社会本位论C 、 全面发展论与个性发展论D 、 国家本位论与个人本位论
在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（ ）。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论
“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（ ）。A.个人本位论 B.宗教本位论C.社会本位论 D.兴趣本位论
在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（ ）。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论
“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是（）。A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（ ）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论
52、在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。（2014年下半年真题）A．个人本位论与社会本位论B．国家本位论与社会本位论C．全面发展论与个性发展论D．国家本位论与个人本位论