与任务分析和人员分析相比,方法分析有它自己的特点。方法分析的思路一般是() A.从宏观到微观B.从整体到局部C.从大的方面到小的细节D.以上都不对

与任务分析和人员分析相比,方法分析有它自己的特点。方法分析的思路一般是()

A.从宏观到微观

B.从整体到局部

C.从大的方面到小的细节

D.以上都不对


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为确保培训的及时性和有效性,要注重培训需求分析的先后顺序,依次为, A.人员分析,组织分析,和,任务分析B.组织分析、任务分析、和人员分析;C.组织分析、人员分析、和任务分析D.任务分析、组织分析,和人员分析;

工作分析的内容层面包括()。 A.环境分析B.方法分析C.任务分析D.人员分析

依据对象划分,可将工作分析方法划分为()。 A.任务分析B.人员分析C.方法分析D.结构性分析

按照对象划分,工作分析方法分为() A、任务分析B、人员分析C、方法分析D、调查法

上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是()需求分析方法。A.问卷法B.面谈法C.任务分析法D.绩效分析法

管理人员的培训需求分析的内容不包括()。A:战略与环境分析B:任务分析C:工作与任务分析D:人员与绩效分析

依据对象划分,可将职务分析的方法分为哪几种形式?()A结构性分析B非结构性分析方法C任务分析D人员分析E方法分析

分析培训需求时,除了进行组织分析和人员分析,还应进行()A.管理方法分析B.战略分析C.环境分析D.任务分析

合作学习的教学设计要依次考虑以下步骤A.统筹考虑、目标描述、任务分析、方法选择B.统筹考虑、任务分析、目标描述、方法选择C.目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑D.方法选择、任务分析、统筹考虑