强化理论对护理管理者的基本启示是A、对于强化的对象要一视同仁B、负强化没有激励作用，应避免C、强化目标应分阶段设立D、尽量采取同一种被证实有效的正强化E、强化的频率应由管理者决定
强化理论的启示有()。 A.负激励为主，正激励为辅B.分阶段设立目标C.及时反馈D.正激励为主，负激励为辅E.根据不同对象采用不同的强化措施
下列激励理论中，（ ）认为行为的结果对行为本身具有强化作用，是行为的主要驱动因素。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.双因素理论
试简述三种最具有代表性的内容型激励理论，并阐述三种理论间的相互关系及对管理工作的启示．
强化理论对护理管理者的基本启示是A:对于强化的对象要一视同仁B:负强化没有激励作用，应避免C:强化目标应分阶段设立D:尽量采取同一种被证实有效的正强化E:强化的频率应由管理者决定
以下哪些激励理论属于内容型激励理论？（）A．需要层次理论B．公平理论C．双因素理论D．强化理论