科学的音乐教育活动与美术活动能带给儿童更多的情绪体验机会。() 此题为判断题(对，错)。
梁启超提倡美术教育、情感教育、趣味教育。() 此题为判断题(对，错)。
教育只能适应儿童的发展，而不能促进儿童的发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
强化职业技能教育属于职业道德修养的内容之一。（）此题为判断题(对，错)。
雅典教育的突出特点是培养体、智、德、美多方面和谐发展的人。() 此题为判断题(对，错)。
古希腊作为西方教育思想的发祥地,产生了西方最早的教育概念。() 此题为判断题(对，错)。
雅典教育的突出特点是重视严格的军事教育。() 此题为判断题(对，错)。
雅典教育主要是军事化教育。() 此题为判断题(对，错)。
由于会员卡本身不含有资金，因此不能单独使用，只能作为会员凭证。此题为判断题(对，错)。
古希腊的公法比私法要发达,而公法中对后世影响最大的是雅典“宪法”。() 此题为判断题(对，错)。
在本科教育培养专业人才的苏联和德国,由于专业教育已在本科阶段完成,因此研究生教育的培养主要通过学生的独立研究、撰写论文来完成。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿,它规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。() 此题为判断题(对，错)。
美术教育目标是制定美术教育活动评价标准的次要依据。() 此题为判断题(对，错)。
美术教育目标是制定美术教育活动评价标准的主要依据。() 此题为判断题(对，错)。
美术取向的美术教育着眼点在教育。() 此题为判断题(对，错)。
根据对两者的倚重不同,我们可以相应地将美术教育分成美术取向的美术教育和教育取向的美术教育。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童的美术是一种特殊的纯艺术的领域,它的着眼点是美术本身,即由美术本位出发的美术取向的美术教育。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童的美术教育是以教育为取向的普通美术教育为主。() 此题为判断题(对，错)。
教育取向的美术教育着眼点是美术本身。() 此题为判断题(对，错)。
教育取向的学前儿童美术教育是旨在延续和发展人类的美术文化而实施的教育的最初环节,这种价值取向将美术本身及其功能视为首要的东西。() 此题为判断题(对，错)。
美术取向的学前儿童美术教育则着眼教育,以美术作为教育的媒介,通过美术教育,追求一般幼儿教育的价值。() 此题为判断题(对，错)。
由于古希腊雅典实行“和谐教育”，它的体育、音乐、美术、戏剧甚至教育因此只能是业余修养，而不能作为专业、职业。
音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）A、职业B、业余C、国民
判断题古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心，实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民，其教育包括文化教育和体育教育两大部分。A对B错
单选题音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）A职业B业余C国民
判断题“戏剧是一种综合艺术，它包括文学、美术、音乐、建筑等各种艺术成分。”作为划分是否正确？A对B错
判断题由于古希腊雅典实行“和谐教育”，它的体育、音乐、美术、戏剧甚至教育因此只能是业余修养，而不能作为专业、职业。A对B错