运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括( )(A)能够发挥头脑风暴法的作用(B)时间费用较少(C)得到的培训需求信息有价值(D)结论可信度高(E)员工都会说出真实想法，反映真实情况
运用面谈法收集培训需求信息的优点有（ ）。( A )结论可信度高( B )有利于培训双方相互了解( C )获得员工支持( D )员工更深刻地认识到不足( E )花费时间较少
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括( )．A．能够发挥头脑风暴法的作用B．时间花费较少C．得到的培训需求信息有价值D．结论可信度高
运用面谈法收集培训需求信息的优点有( )．A．结论可信度高B．有利于培训双方相互了解C．获得员工支持D．员工更深刻地认识到不足E．花费时间较少
运用面谈法收集培训需求信息的优点有( )。A:结论可信度高B:有利于培训双方相互了解C:获得员工支持D:员工更深刻地认识到不足E:花费时间较少
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括( )。A:能够发挥头脑风暴法的作用B:时间花费较少C:得到的培训需求信息有价值D:结论可信度高
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括( )。A:能够发挥头脑风暴法的作用B:时间费用较少C:得到的培训需求信息有价值D:结论可信度高E:员工都会说出真实想法，反映真实情况
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括（ ）A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间费用较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高E.员工都会说出真实想法，反映真实情况
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括（ ）A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间花费较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高