下列哪一项咨询技巧是正确的?( )A、在帮助对象认识和解决他们的问题时,赞扬和鼓励往往比批评更有效B、在咨询中,为提高对象的知识,服务人员应该尽量用临床术语C、在咨询中,没有必要应用辅助教具并重视示范D、对对象不道德的性行为服务人员应进行批判E、在服务对象讲述的时候写记录或看笔记

下列哪一项咨询技巧是正确的?( )

A、在帮助对象认识和解决他们的问题时,赞扬和鼓励往往比批评更有效

B、在咨询中,为提高对象的知识,服务人员应该尽量用临床术语

C、在咨询中,没有必要应用辅助教具并重视示范

D、对对象不道德的性行为服务人员应进行批判

E、在服务对象讲述的时候写记录或看笔记


相关考题:

有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。咨询员自己借钱给这位学生,从而解决了这一问题。如何看待咨询员的作法() A、心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题,而不是帮助他们处理生活中的具体问题,也不是治疗精神类病症。这位咨询员的作为显然不符合咨询的这一特征。B、咨询员的作为违背了教育原则——重视咨询对象理性的作用C、他的这一做法只能解决眼前的问题。.下次来询者遇到类似的问题,会出现同样的心理问题并影响学习。D、咨询人员努力引导来寻者正确认识到自己焦虑的原因。帮助他认识到友谊的实质。在鼓励来寻者面对这一困难,想办法自己解决问题。必要时可提供一些建议

关于“保龄球效应”的描述错误的是?() A、对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果B、赞扬是一种积极鼓励,批评是一种消极影响,它们之间具有对称性C、如果在与他人沟通的过程中,我们能够用赞扬取代批评,对方同样也会觉得开心,并愿意与我们沟通下去D、相对于批评而言,人往往是更喜欢听到表扬的

当老师关注的是学生的哪一提升时,就会设计出好的问题来() A.认识问题的自信和自负B.研究问题的方法和能力C.解决问题的公式和技巧D.创造问题的才智和天赋

索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。A.协助他们确认自己是改变自己的媒介B.协助他们认识社会C.协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的D.协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴E.协助他们明确无力感是可以改变的

在咨询中由咨询员绘制生殖系统的简图,哪一项不是预期的作用()A.活跃咨询的气氛B.化解讨论性问题的困境和尴尬C.介绍避孕方法的原理D.帮助服务对象了解生殖系统的结构和功能

心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。 (A)侧重对外部世界的认识与评估(B)帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突(C)对那些有内控倾向的宿命论者更有必要(D)指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

如果职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者帮助他们分析面临的问题和困境,确认问题原因,协助他们发掘自身的潜力和资源促使其更有效地解决问题。这种情况下企业社会工作者扮演了()角色。A.咨询辅导者B.促进者C.联结者D.调节者

如果职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者应及时给予支持和鼓励,帮助他们分析面临的问题和困境,确认问题原因,协助他们发掘自身的潜力和资源,促使其更有效地解决问题,从无助和无能的状态中解脱出来,从而增强其生产适应性和生活适应性。此时,企业社会工作者扮演()角色。A:咨询辅导者B:促进者C:教育者D:倡导者

在性与生殖健康综合咨询中,咨询人员的任务有哪些()A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。B提供相关问题和需求有关的信息;C帮助其认识风险、改变行为D替服务对象做出决定E帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。