治疗用药时不要哄骗、恐吓患儿,而要用孩子能够听懂的话语向其耐心说明、积极鼓励,以取得理解与配合,避免染上说慌、不诚实的习惯,是儿科护理伦理中()的具体体现
治疗用药时不要哄骗、恐吓患儿,而要用孩子能够听懂的话语向其耐心说明、积极鼓励,以取得理解与配合,避免染上说慌、不诚实的习惯,是儿科护理伦理中()的具体体现
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下列选项哪项不是儿童骨骺坏死的情志护理( )A、取得家长的支持和配合B、使用鼓励赏识的语言与患儿交流，多引导，使患儿情绪稳定，配合治疗。C、不鼓励家长之间多交流治疗康复经验，D、相互鼓励支持
多动症患儿的护理措施中，不妥的一项是A、应详细了解患儿的家庭背景B、实施心理护理时需要家长、教师、医务人员的多方配合C、用药越早，效果越好D、应密切注意药物的疗效以及不良反应E、鼓励患儿积极参加各项活动，释放过多的精力
多动症患儿的护理措施中，下列正确的一项是 ( )A、不用了解患儿的家庭背景B、实施心理护理时不需要家长、教师、医务人员的多方配合C、用药不是主要的D、应密切注意药物的疗效以及不良反应E、鼓励患儿，多休息
护理人员及时向患者家属通报手术进展和需要商讨的问题，态度和蔼，解除其忧虑和不安，体现了手术护理伦理要求中的（）。A关心患者，体贴入微B尊重生命的人道主义C理解家属，获得支持D悉心护理，耐心指导
儿科医生需要具备“三心”包括：A．爱心：爱患儿如爱子女B．细心：仔细观察患儿表情，病容，认真进行体格检查C．耐心：不因患儿哭闹而不耐烦，积极争取患儿家人配合D．关心：关心患儿的成长