()是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。 A.自我评价B.自我控制C.自我意识D.自我体验

()是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。

A.自我评价

B.自我控制

C.自我意识

D.自我体验

相关考题：

构成幼儿发展的三大方面分别是()。 A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展
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幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以()为主要内容的教育。 A.增进幼儿的社会认知B.促进幼儿的发展C.激发幼儿的社会情感D.引导幼儿的社会行为
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幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()
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社会性是幼儿社会性情感及社会交往的需要，能影响幼儿身体、心智的发展，也能促进幼儿认知。()
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观点采择是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽和体现。() 此题为判断题(对，错)。
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游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。(A)是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托(B)是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道(C)是幼儿之间社会交往的最好园地(D)是幼儿实现自我价值的最佳载体
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什么是社会性和幼儿的社会性发展?
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3、幼儿认知发展最初阶段，感觉运动经验是构成高级认知的基础。
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幼儿认知发展最初阶段，感觉运动经验是构成高级认知的基础。
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