因为学生甲偷了同学的钱，老师就把他关在办公室让其悔过。老师是为了教育学生甲，老师的行为没有过错。判断对错
因为学生甲偷了同学的钱，老师就把他关在办公室让其悔过。老师是为了教育学生甲，老师的行为没有过错。判断对错
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教育学上的“热处理”指以正面教育为主，晓之以理，动之以情，感化学生。当学生犯错时及时指出，给予教育矫正，遏制事态的进一步发展，纠正学生的错误认识与行为，使其得以健康发展。“冷处理”就是指当学生做出不良行为时，不予理睬，使他得不到关注，久而久之这种不良行为就可能消退。根据上述定义，下列属于“热处理”的是（）。A.肖琳上课迟到了，老师及时进行批评教育以避免肖琳养成迟到的习惯B.学生甲学习特别认真刻苦，老师经常在课堂上表扬甲同学C.学生乙在学校称王称霸，难以管教，老师经常对其进行罚站D.两个学生发生争执时，老师没有做简单粗糙的处理，而是让学生到一边认真地反思
以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是( )。A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西．心想多一事不如少一事C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包D.夏老师发现学校门前的小卖部向本校同学出售香烟。前去制止这种行为
为了让学生理解谦让，老师在班上讲孔融让梨的故事。大部分同学都说要把梨让给奶奶，老师笑了。课后，学生跑去办公室报告学生因争足球打架。刚进行的谦让教育学生的反应也令人满意，怎么还会出现这种情况呢？
朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为()。A.不影响正常教学即可B.这是朱老师的自由C.不对，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德D.不对，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德
朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为( )。A、不影响正常教学即可B、这是朱老师的自由C、不对，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德D、不对，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德
以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是（ ）。A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包D.夏老师发现学校旁边的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为
以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是（ ）。A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机．就把他的游戏机没收了B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西．心想多一事不如少一事C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱．就去搜查小李的抽屉和书包D.夏老师发现学校旁边的小卖部向本校同学出售香烟．前去制止这种行为