建立下列两个视图。社团负责人(编号，名称，负责人职工号，负责人姓名，负责人性别)参加人情况(职工号，姓名，社团编号，社团名称，参加日期)
建立下列两个视图。
社团负责人(编号，名称，负责人职工号，负责人姓名，负责人性别)
参加人情况(职工号，姓名，社团编号，社团名称，参加日期)
相关考题：
●假设某企业职工实体有属性：职工号、职工姓名、性别、出生日期；部门实体有属性：部门号、部门名称、电话，一个部门可以有多部电话。一个部门有多个职工，职工可以在部门之间调动，要求记录职工每次调动时的调入时间和调出时间。则职工和部门之间的联系属于(57)，该联系具有的属性是(58)，设计的一组满足4NF的关系模式为(59)。(57) A. 1:1联系B. 1:N联系C. N:1联系D. M:N联系(58)A．工作时间B．调入时间、调出时间C．调出时间D．没有属性(59)A．职工（职工号，职工姓名，性别，出生日期）部门（部门号，部门名称，电话）工作（职工号，部门号，工作时间）B．职工（职工号，职工姓名，性别，出生日期）部门（部门号，部门名称，电话）工作（职工号，部门号，调入时间，调出时间）C．职工（职工号，职工姓名，性别，出生日期）部门（部门号，部门名称）部门电话（部门号，电话）工作（职工号，部门号，调入时间，调出时间）D．职工（职工号，职工姓名，性别，出生日期）部门（部门号，部门名称）部门电话（部门号，电话）工作（职工号，部门号，工作时间）
设某工厂数据库中有两个基本表：车间基本表：DEPT(DNO，DNAME，MGR-NO)，其属性分别表示车间编号、车间名和车间主任的职工号．职工基本表：EMP(ENO，ENAME，SEX，SALARY，DNO)，其属性分别表示职工号、姓名、性别、工资和所在车间的编号．试用SQL语句完成下列操作：检索“金工车间”的男职工的职工号和姓名．
下列符合第三范式的关系是()。A.教师(教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩)B.教师(教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩)C.职工(职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号，所属部门名称)D.职工(职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号)
请完成下列查询的SQL语句。(1)查询至少参加两个项目的职工编号和参与的项目数。SELECT职工编号， (g)FROM职工项目GROUP BY (h)HAVING (i)；(2)查询参与居住城市正在进行的工程项目的职3232号和姓名。SELECT职工．职工编号，姓名FROM职工，职工项目，项目WHERE职工．职工编号=职工项目．职工编号AND项目．项目编号：职工项目．项目编号AND (j) AND (k)；
阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入对应栏内。【说明】某工程项目公司的信息管理系统的部分关系模式如下：职工(职工编号，姓名，性别，居住城市)项目(项目编号，项目名称，状态，城市，负责人编号)职工项目(职工编号，项目编号)其中：(1)一个职工可以同时参与多个项目，一个项目需要多个职工参与。(2)职工的居住城市与项目所在城市来自同一个域。(3)每个项目必须有负责人，且负责人为职工关系中的成员。(4)项目状态有两个：0表示未完成，1表示已完成。下面是创建职工关系的SQL语句，职工编号唯一识别一个职工，职工姓名不能为空。请将空缺部分补充完整。CREATE TABLE职工(职工编号CHAR(6)，姓名CHAR(8) (a)，性别CHAR(2)，城市VARCHAR(20)，PRIMARYKEY (b)；
设职工一社团数据库有三个基本表：职工(职工号，姓名，年龄，性别)；社会团体(编号，名称，负责人，活动地点)；参加(职工号，编号，参加日期)。其中：1)职工表的主码为职工号。2)社会团体表的主码为编号，外码为负责人，被参照表为职工表，对应属性为职工号。3)参加表的职工号和编号为主码；职工号为外码，其被参照表为职工表，对应属性为职工号；编号为外码，其被参照表为社会团体表，对应属性为编号。试用SQL语句表达下列操作：1)定义职工表、社会团体表和参加表，并说明其主码和参照关系。2)建立下列两个视图。社团负责人(编号，名称，负责人职工号，负责人姓名，负责人性别)；参加人情况(职工号，姓名，社团编号，社团名称，参加日期)3)查找没有参加任何团体的职工情况。4)查找参加了职工号为“1001”的职工所参加的全部社会团体的职工号。5)把对社会团体和参加两个表的数据查看、插人和删除数据的权力赋给用户张三，并允许他将此权力授予其他用户。
●某医院管理系统部分关系模式为：科室（科室号，科室名，负责人，电话）、病患（病历号，姓名，住址，联系电话）和职工（职工号，职工姓名，科室号，职位，住址，联系电话）。假设每个科室有一位负责人和一部电话，每个科室有若干名职工，一名职工只属于一个科室；一个医生可以为多个病患看病；一个病患可以由多个医生多次诊治；职位有医生、护士和其他。a．科室和职工的所属联系类型是 (37)，病患和医生的就诊联系类型是 (38)。科室关系的主键和外键分别为 (39)。对于就诊联系最合理的设计是(40)，就诊关系的主键是(41)。(37)A．1:1B．1:nC．n:1D． n:m(38)A．1:1B．1:nC．n:1D．n:m(39)A．科室号、科室名B．科室名、科室号C．科室名、负责人D．科室号、负责人(40)A．就诊（病历号，职工号，就诊情况）B．就诊（病历号，职工姓名，就诊情况）C．就诊（病历号，职工号，就诊时间，就诊情况）D．就诊（病历号，职工姓名，就诊时间，就诊情况）(41)A．病历号，职工号B．病历号，职工号，就诊时间C．病历号，职工姓名D．病历号，职工姓名，就诊时间b．若科室关系中的科室名是唯一的，并要求指出外码。请将下述SQ1语句的空缺部分补充完整。CREATE TABLE科室(科室号CHAR(3) PRIMARYKEY，科室名CHAR(10) (42) ，负责人CHAR(4)，电话CHAR(20)，(43) )；(42)A．NOT NULLB．UNIQUEC． KEY UNIQUED．PRIMARY KEY(43)A．PRIMARYKEY（科室号）NOT NULL UNIQUEB．PRIMARY KEY（科室名）UNIQUEC．FOREIGN KEY（负责人）REFERENCES职工（职工姓名）D．FOREIGN KEY（负责人）REFERENCES职工（职工号）
处方前记包括A、医院名称、药品名称、剂型、药品单价和总价金额B、就诊科室、患者姓名、药品名称、用法用量和药品金额C、医院名称、患者姓名、处方编号、药品名称和剂型D、住院病历号、临床诊断、医师姓名和发药日期E、医院名称、门诊病历号、临床诊断和处方编号
若姓名函数依赖于学号,班级函数依赖于学号,申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看,下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是( )。 A、学生(学号、姓名)班级(学号、班级)成员(学号、社团编号、申请时间)B、学生(学号、姓名、班级)成员(社团编号、申请时间)C、学生(学号、姓名、班级)成员(学号、号、申请时间)D、学生(学号、姓名、班级、社团编号、申请时间)
假设描述职工信息的属性有：职工号、姓名、性别和出生日期；描述部门信息的属性有：部门号、部门名称和办公地点。一个部门有多个职工，每个职工只能在一个部门工作；一个部门只能有一个部门经理，部门经理应该为本部门的职工，取值为职工号。则在设计E-R图时，应将职工和部门作为实体，部门和职工之间的工作联系是（ ），要描述部门经理与部门之间的任职联系，应采用（ ）。由该E-R图转换并优化后的关系模式为（ ）。A.实体 B.1：N联系 C.M：M联系 D.属性 A.实体 B.1：N联系 C.1：1联系 D.属性 A.职工（职工号，姓名，性别，出生日期） 部门（部门号，部门名称，办公地点，部门经理） 工作（职工号，部门号） B.职工（职工号，姓名，性别，出生日期，部门经理) 部门（部门号，部门名称，办公地点） 工作（职工号，部门号） C.职工（职工号，姓名，性别，出生日期） 部门（部门号，部门名称，办公地点） 工作（职工号，部门号，部门经理) D.职工（职工号，姓名，性别，出生日期，所在部门) 部门（部门号，部门名称，办公地点，部门经理）
假设描述职工信息的属性有：职工号、姓名、性别和出生日期；描述部门信息的属性有：部门号、部门名称和办公地点。一个部门有多个职工，每个职工只能在一个部门工作；一个部门只能有一个部门经理，部门经理应该为本部门的职工，取值为职工号，则在设计E-R图时，应将职工和部门作为实体，部门和职工之间的工作联系是（ ），要描述部门经理与部门之间的任职联系，应采用（ ）。由该E-R图转换并优化后的关系模式为（请作答此空）。A.职工（职工号,姓名,性别,出生日期）部门（部门号,部门名称,办公地点,部门经理）工作（职工号,部门号）B.职工（职工号,姓名,性别,出生日期,部门经理）部门（部门号,部门名称,办公地点）工作（职工号,部门号）C.职工（职工号,姓名,性别,出生日期）部门（部门号,部门名称,办公地点）工作（职工号,部门号,部门经理）D.职工（职工号,姓名,性别,出生日期,所在部门）部门（部门号，部门名称，办公地点，部门经理）
医师书写处方前记包括A.医疗、预防、保健机构名称，费别，患者姓名、性别、年龄、门诊，科别或病室和床位号，临床诊断，开具日期等，并可添列专科要求的项目B.医疗、预防、保健机构名称，处方编号，费别，患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号，科别或病室和床位号，临床诊断，开具日期等，并可添列专科要求的项目C.处方编号，费别，患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号，科别或病室和床位号，临床诊断，开具日期等，并可添列专科要求的项目D.医疗、预防、保健机构名称，处方编号，费别。性别、年龄、门诊或住院病历号。科别或病室和床位号，临床诊断，开具日期等，并可添列专科要求的项目E.医疗、预防，保健机构名称。处方编号，费别，患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号。科别或病室等，并可添列专科要求的项目
处方前记包括A.医院名称、药品名称、剂型、药品单价和总价金额B.就诊科室、患者姓名、药品名称、用法用量和药品金额C.医院名称、患者姓名、处方编号、药品名称和剂型D.住院病历号、临床诊断、医师姓名和发药日期E.医院名称、门诊病历号、临床诊断和处方编号
姓名、性别、出生年月、家庭住址、职务、所属部门；一个是职工工资表，有字段：职工编姓名、性别、出生年月、家庭住址、职务、所属部门；一个是职工工资表，有字段：职工编号、姓名、职务、所属部门、基本工资，那么连接两个表的公共字段应该是（）。号、姓名、职务、所属部门、基本工资，那么连接两个表的公共字段应该是（）。A、姓名B、职工编号C、职务D、D、所属部门所属部门
处方前记包括医疗（或预防、保健）机构名称、处方编号、费别、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号、科别或病室和床位、临床诊断、开具日期等。处方中，有关法律性的项目是（）。A、开具日期B、处方编号C、患者姓名D、科别或病室E、医疗机构名称
下列符合第三范式的关系是（）。A、教师（教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩）B、教师（教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩）C、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号，所属部门名称）D、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，所属部门编号）
下列符合第三范式的关系是（）。A、教师（教师号，教师姓名，课程号，课程名，成绩）B、教师（教师号，教师姓名，性别，课程号，课程名，成绩）C、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，部门编号，部门名称）D、职工（职工号，职工姓名，性别，籍贯，部门编号）
单选题下列符合第三范式的关系是（）。A教师（编号，姓名，系所编号，系所名称）B教师（编号，姓名，职称）C教师（编号，姓名，课程号，课程名称）D教师（编号，姓名，系所编号，系所主任姓名）