“最近发展区”是静态的,学生在相同的外界刺激下,其潜在发展水平也相同。() 此题为判断题(对,错)。

“最近发展区”是静态的,学生在相同的外界刺激下,其潜在发展水平也相同。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

学生在相同的外界刺激下,其潜在发展水平未必相同。() 此题为判断题(对,错)。

最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学应该走在发展的前面。( )此题为判断题(对,错)。

个体的实际发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为( )。A.最近发展区B.最近联合区C.最近运动区D.最近感觉区

维果茨基所强调的学生的潜在发展水平是A.最近发展区B.学生在他人帮助下所达到的解决问题的水平C.学生的智慧顶点D.学生经过努力探索所达到的解决问题的水平

最近发展区是指()与()之间的差距 ()A.实际的发展水平与潜在的发展水平B.实际的发展水平与期望的发展水平C.期望的发展水平与实际发展水平D.潜在发展水平与实际发展水平

15、所谓等精度观测,一般是指 ()。A.相同技术水平的人,使用同精度的仪器,采用相同的方法,在大致相同外界条件下的观测B.相同技术水平的人,使用同一种仪器、采用相同的方法,在大致相同外界条件下所作的观测C.根据观测数据,计算观测结果的精度是相同时D.在相等的精度要求下进行的观测

对于不同的鱼,不同的外界刺激因素的重要性各不相同。

维果斯基的“最近发展区”将儿童经由成人或更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在的发展水平称为:A.潜在发展区B.最近发展区C.现有发展区D.帮助发展区

一般情况下,比转数相同的水泵,其相对特性曲线相同,特性曲线也相同。