指导者要尽量用()为实例,将其作为主要教学内容,以便学员的学习和掌握。 A、国家职业标准中规定的内容B、ISO标准中规定的内容C、本企业典型的产品、机床设备和工序D、均可

指导者要尽量用()为实例,将其作为主要教学内容,以便学员的学习和掌握。

A、国家职业标准中规定的内容

B、ISO标准中规定的内容

C、本企业典型的产品、机床设备和工序

D、均可


相关考题:

要认真进行操作培训总结,在培训结束时,指导者应对学员在培训过程中个方面的表现进行总结和讲评,对其优点要进行表扬,对其不足要进行指正,从而有利于学员操作水平的不断提高。此题为判断题(对,错)。

示范操作是一种直观性很强的教学形式,通过指导者者的示范操作,可使学员具体形象地进行学习,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员( )操作技巧。A.实际运用B.增长运用C.锻炼掌握D.理解和掌握

要与生产实际相结合,指导操作的内容要与本企业,本职业的实际相结合,指导者要尽量用本企业典型的产品,机床设备和工序为( ),将其作为主要教学内容,以便于学员的学习和掌握。A.指导B.实例C.重点D.焦点

要重视安全教育,指导者在讲解各项操作时,还应详细地讲解安全操作规程及现场事故处理的有关规定,使学员牢固地掌握安全生产的( )。A.主要知识B.必要知识C.相关知识D.重要知识

()是一种直观性很强的教学形式,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员理解和掌握操作技巧.A、讨论法B、实验法C、示范操作D、讲解法

属于肯普的培训教学设计程序的是______。A.预估学员对有关课题的基础知识和表达水平B.选择教学活动和教学资源C.根据学员完成学习目标的情况,评价学员学习成绩,以便修改和再评价计划中需要改进的部分D.以上3项

掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他的(  )才能达到对教学内容的掌握程度。A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平

2、掌握教学内容里的知识是学生在学校里的主要学习任务。

37、掌握教学内容里的知识是学生在学校里的主要学习任务。