患儿男,8岁,上课注意力不集中,过度活动,小动作多,且任性冲动,不能自控,但智力正常。根据临床表现此患儿可能患有A、癫痫B、孤独症C、脑性瘫痪D、儿童多动综合征E、Rett综合征常用药物有A、戊巴比妥B、艾司唑仑(舒乐安定)C、丙戊酸钠D、卡马西平E、哌醋甲酯认知行为治疗的原则是A、控制多动行为B、培养良好的生活习惯C、指导患儿完成力所能及的家务D、培养注意力,提高办事效率E、不做危险动作,防止受伤

患儿男,8岁,上课注意力不集中,过度活动,小动作多,且任性冲动,不能自控,但智力正常。根据临床表现此患儿可能患有A、癫痫

B、孤独症

C、脑性瘫痪

D、儿童多动综合征

E、Rett综合征

常用药物有A、戊巴比妥

B、艾司唑仑(舒乐安定)

C、丙戊酸钠

D、卡马西平

E、哌醋甲酯

认知行为治疗的原则是A、控制多动行为

B、培养良好的生活习惯

C、指导患儿完成力所能及的家务

D、培养注意力,提高办事效率

E、不做危险动作,防止受伤


相关考题:

下列各项中,不属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是A.智力低下B.活动过多C.注意力不集中D.冲动任性E.学习困难

下列哪项不属小儿注意力缺陷多动障碍的临床特征( )A、情绪不稳B、冲动任性C、智力低下D、冲动任性E、注意力不集中

以下诸项不属儿童多动症的临床特征的是A、冲动任性B、女性患者多于男性C、智力正常或基本正常D、注意力不集中E、动作过多

儿童多动症较少出现的临床表现是A、活动过多B、注意力集中困难C、情绪不稳,冲动任性D、学习困难E、智力边缘或低下

患儿,8岁。活动过多,冲动任性,上课时注意力不集中,坐立不安,喜欢做小动作,学习困难,但智力正常。其诊断是 A、多发性抽搐症B、注意力缺陷多动症C、习惯性抽搐D、儿童精神分裂症E、孤独症

小儿多动症的临床表现不包括 A、活动过度B、注意力不集中C、情绪冲动D、智力低下E、学习困难

以下诸项不符合儿童多动症临床特征的是A、冲动任性B、女性多于男性C、智力正常或基本正常D、注意力不集中E、动作过多

以下诸项不属儿童多动症的临床特征是A.冲动任性B.女性多于男性C.智力正常或基本正常D.注意力不集中E.动作过多

以下诸项不属儿童多动症的临床特征的是A、冲动任性B、女性多于男性C、智力正常或基本正常D、注意力不集中E、动作过多