学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、()、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。A.户外活动B.舞蹈活动C.歌唱活动D.美工活动

学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、()、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

A.户外活动

B.舞蹈活动

C.歌唱活动

D.美工活动

相关考题：

课外活动的内容按其性质可分为以下六类：_________活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动和传统的节假日活动。
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课外活动的内容按其性质可分为以下六类：科技活动、＿＿＿＿＿＿活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动和传统的节假日活动。
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课外活动内容丰富，形式多样，按其性质可分为科技活动、__________、文学艺术活动、体育活动、__________和传统的节假日活动。
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学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、美工活动、()、游戏活动、操作活动材料等。A.体育活动B.舞蹈活动C.歌唱活动D.户外活动
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童年期儿童的主导活动是A.游戏B.学习C.娱乐D.体育活动
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学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（ ）A.生活活动 B.学习活动C.游戏活动 D.体育活动
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学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身获得的需要为目的，不带任何社会功利的活动是()。A.生活活动B.学习活动C.游戏活动D.体育活动
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学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（ ）A、生活活动 B、学习活动C、游戏活动 D、体育活动
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心理辅导课的活动形式主要有（）、表演活动、游戏活动和体育活动四类。
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