在如图所示的电路中，L1、L2,L3三个不同规格的灯泡恰能正常发光，已知电源的电动势为E，内电阻为r。若将滑动变阻器R的滑片P向左移动，则三个灯泡的亮度变化情况是( )。 A．都比原来亮B．都比原来暗C．L1、L2比原来亮，L3变暗D．L1、L2比原来暗，L3变亮
在如图所示的电路中，L1、L2,L3三个不同规格的灯泡恰能正常发光，已知电源的电动势为E，内电阻为r。若将滑动变阻器R的滑片P向左移动，则三个灯泡的亮度变化情况是( )。
A．都比原来亮
B．都比原来暗
C．L1、L2比原来亮，L3变暗
D．L1、L2比原来暗，L3变亮
B．都比原来暗
C．L1、L2比原来亮，L3变暗
D．L1、L2比原来暗，L3变亮
参考解析
解析：滑片P向左滑动，R变小，外电路总电阻变小，总电流，I=E/(R+r)变大，I1变大，L1变亮；内阻承担的电压变大，外电路的电压U=E-(R1+r)I1变小，I3变小，L3变暗，I=I2+I3,I变大，I3变小，所以I2变大，L2变亮。
相关考题：
（2）在探究小灯泡的的伏安法测电阻实验中，所用器材有灯泡I，量程恰当的电流表A和电压表V，直流电源的滑动变阻器R、电键S等，要求灯泡两端电压表V 开始变化1实验中滑动变阻器应采用______ 接法（“分压”或“限流”）
（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：__________________________。
如图所示，电路两端的电压保持不变，当滑动变阻器的滑动触头P向左移动，电阻变大时，三个灯泡亮度的变化情况是（ ）。A.L1变亮，L2变亮，L3变暗B.L1变亮，L2变暗，L3变暗C.L1变暗，L2变暗，L3变暗D.L1变暗，L2变暗，L3变亮
三盏灯泡L1（110V、100W）.L2（110V、40W）和L3（110V、25W），电源所能提供的电压为220V，在图示的四个电路中，能通过调节变阻器R使电路中各灯泡均能够正常发光且最省电的一种电路是________。
在如图所示的电路中，E为电源，其内阻为r，L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变)，R1、R2为定值电阻，R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小，V为理想电压表。若将照射R3的光的强度减弱，则( )。 A．电压表的示数变大B．通过R2的电流变小C．小灯泡消耗的功率变小D．电源内阻消耗的电压变大
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。题目： 在“科技小制作” 活动中， 小强同学制作了一个简易调光台灯。 其电路如图所示， 其中小灯泡 L 标有“8V， 4W” 字样。 当开关 S 扳到触点 a 时， 小灯泡正常发光； 当 S 扳到触点 b 时，通过小灯泡的电流为 0.4A。 若灯泡电阻和电源电压不变， 求：（1） 小灯泡正常发光时的电阻值；（2） R 的电阻值；（3） 开关扳到触点 b 时， 通电 100s 电阻 R 产生的热量。解：（1） 设小灯泡正常发光时的电阻为 RL答： 电阻 RL是 16?， R 的电阻值是 20?， 电阻产生的热量为 320J。问题：（1） 简述该习题旨在帮助学生掌握的知识。（4 分）（2） 给出该习题的正确解答。（6 分）（3） 针对该同学的作业， 设计一个教学片段帮助他解决问题。（10 分）
阅读材料，根据要求完成教学设计任务。 材料：某高中物理教材“互感和自感”一节有如下演示实验。 在图4．6—2的电路中，两个灯泡A1和A2的规格相同，A1与线圈1串联后接到电源上，A2与可变电阻R串联后接到电源上。 先闭合开关S，调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同，再调节可变电阻R1，使它们都正常发光，然后断开开关S。 重新接通电路。注意观察，在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。 按图4．6—4连接电路。先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。 任务：(1)说明教材所述“先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度”的实验设计意图。 (2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
案例： 下面是一道习题和某学生的解答。 如图所示电路，已知电源电动势8=6．3v，内电阻r=0．5Ω，固定电阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，按下电键K，调节滑动变阻器的触点．求通过电源的电流范围。 问题： (1)分析学生答题错误的原因是什么。 (2)针对其中由物理知识导致的错误，给出正确的引导。
在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1，和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时A1、A2、V的示数分别为I1，I2，U，X现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表的示数变化情况是( )。 A．I1增大，I2不变，U增大 B．I1减小，I2增大，U减小 C．I1增大，I2减小，U增大 D．I1减小，I2不变，U增大
电源电动势为E，内阻为r，各电表均为理想电表，闭合电路，当滑动变阻器的滑动片P向右移动时(灯泡不坏)（）。A.A1A2的示数同时减小，V的示数减小B.A1的示数减小，A1的示数增大，V的示数增大C.电容器带电量减小．V的示数增加D.电源的总功率增加，输出功率增加
为探究小灯泡1的伏安特性，连好下图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是（ ）。
如图所示的电路，闭合开关S后，a、b、c三盏灯均能发光，电源电动势E恒定且内阻r不可忽略。现将滑动变阻器R的滑片向上滑动一些．三盏灯亮度变化的情况是( )。A.a灯变亮．b灯和C灯变暗B.a灯和c灯变亮．b灯变暗C.a灯和c灯变暗，b灯变亮D.a灯和b灯变暗．c灯变亮
将两个完全相同的插入铁心的线圈与一个灯泡串联，分别连接在10V的直流电源上（灯泡为L1）和14V/50Hz的交流电源上（灯泡为L2）闭合电源开关下列说法正确的是（）.A、L1不亮、L2不亮B、L1亮、L2不亮C、L1不亮、L2亮D、、L1L2都亮
三个灯泡分别标有“3V，1.5W”、“6V，6W”、“12V，24W”，若将它们接入电源电压大于3伏的电路中，发光亮度相同，且均未烧坏（不计温度对电阻的影响），则这三个灯在电路中的连接方式是（）A、串联B、并联C、串联或并联都可D、其它方式
填空题电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量．并在实验表格中记录数据和现象．实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为____V．
单选题三个灯泡分别标有“3V，1.5W”、“6V，6W”、“12V，24W”，若将它们接入电源电压大于3伏的电路中，发光亮度相同，且均未烧坏（不计温度对电阻的影响），则这三个灯在电路中的连接方式是（）A串联B并联C串联或并联都可D其它方式
单选题把标有“6V 9W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到额定功率（不考虑灯丝电阻随温度的变化），则（ ）．A电源电压为l8VB电路中电流为3AC两灯泡的总功率为27WD灯L2的实际功率等于灯L1的实际功率