某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。 在《线性代数》课程的成绩中,74分的频数为:A.1B.16.7%C.33.3%D.2

某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。
在《线性代数》课程的成绩中,74分的频数为:

A.1
B.16.7%
C.33.3%
D.2

参考解析

解析:第一步,本题考查简单计算中直接读数类问题。
第二步,定位文字材料“六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分”。
第三步,频数为数据出现的次数,观察发现74出现了两次,因此74的频数为2。

相关考题:

( 5 )有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号 , 姓名 , 班级 , 年龄 ) ,课程的关系模式为:课程(课号 , 课程名 , 学时 ) ,其中两个关系模式的键分别是学号和课号 , 则关系模式选课可定义为:选课(学号 , 【 5 】 , 成绩 ) 。

已知学生关系S(学生,姓名,班级,课程名称,成绩),学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。A.(学号,姓名)B.(学号,课程名称)C.(姓名,成绩)D.(学号,班级)

学生、课程和成绩三个关系:学生(学号,姓名,性别,班级),课程(课程名称,学时,性质),成绩(课程名称,学号,分数),若打印学生成绩单,包含学号、姓名、课程名称、分数,应该对这些关系进行( )操作。A.并B.交C.乘积D.连接

使用如下的3个数据表:学生、课程和成绩。学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8))课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20))成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是A.SELECT 课程.课程名称, MAX(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程.课程编号B.SELECT 课程.课程名称, MAX(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程编号C.SELECT 课程.课程名称, MIN(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程.课程编号D.SELECT 课程.课程名称, MIN(成绩) AS 最高分 FROM 成绩,课程; WHERE 成绩.课程编号 = 课程.课程编号; GROUP BY 课程编号

找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级A.SELECT学号,班级FROM成绩; WHERE平均分>95B.SELECT学号,班级FROM班级; WHERE(平均分>95)AND(成绩.学号=班级.学号)C.SELECT学号,班级FROM成绩,班级; WHERE(平均分>95)OR(成绩.学号=班级.学号)D.SELECT学号,班级FROM成绩,班级; WHERE(平均分>95)AND(成绩.学号=班级.学号)

使用如下三个数据库表,回答下列各题: 学生(学号C(8),姓名C(8),性别C(2),班级C(8)) 课程(课程编号C(8),课程名称C(20)) 成绩(学号C(8),课程编号C(8),成绩N(5,1)) {TS}查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名和最高分,正确的命令是( )。A. SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号B. SELECT课程.课程名称,MAX(成绩)As最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程编号C. SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程.课程编号D. SELECT课程.课程名称,MIN(成绩)AS最高分FROM成绩,课程; WHERE成绩.课程编号=课程.课程编号; GROUP BY课程编号

使用如下三个数据库表: 学生(学号C(8),姓名C(8),性别C(2),班级C(8)) 课程(课程编号C(8),课程名称C(20)) 成绩(学号C(8),课程编号C(8),成绩N(5,1)) 查询所有选修了“高等数学”的学生的“相关”成绩,要求信息中包括学生姓名和成绩,并按成绩由低到高的顺序排列,下列语句正确的是( )。A. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASCB. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM课程,成绩; WHERE AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASCC. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; GROUP BY成绩.成绩ASCD. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASC

描述表1 student 学生信息表ID int 学生编号Name varchar 学生姓名Sex bit 性别(男0女1)Class int 班级编号表2 schedule 课程信息表ID int 课程编号Name varchar 课程名称表3 Grade 成绩信息表ID int 自动编号UID int 学生编号SID int 课程编号Num int 考试成绩(a)求各班的总人数(1分)(b)求1班女生和男生的平均成绩(2分)(c)各班"数据结构"(课程名称)不及格的人数(2分)

已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是A.学号、姓名B.学号、课程名称C.姓名、成绩D.学号、班级

某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。这六名学员《线性代数》课程成绩的极差是:A.14分B.13分C.12分D.15分

某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。 将六名学员《线性代数》课程的成绩进行递增排序,其排序结果为:A.73,77,74,75,64,74B.77,73,74,64,75,74C.64,73,74,74,75,77D.77,75,74,74,73,64

某班级中六名学员《线性代数》课程的成绩分别是:73分、77分、74分、75分、64分、74分。这六名学员《线性代数》课程成绩中位数是:A.72B.74C.75D.73

培训课程设计文件的格式顺序正确的是()。 ①封面、导言;②班级规模;③项目名称;④学员的必备条件;⑤项目范围;⑥项目的组成部分;⑦学员;⑧课程评估;⑨课程时间长度;⑩课件意图。A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.①③⑤⑥②⑨④⑦⑩⑧C.①②③④⑥⑦⑧⑨⑩⑤D.①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②

在课程设计文件中,导言部分包括()等项内容。A:班级规模B:项目的组成部分C:课件意图D:学员的必备条件E:教学资源

在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“中”,换算为()分。A、65B、75C、85D、95

培训实施过程中,培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给(),鼓励学员积极完成培训课程。A、学员B、教师C、基层单位D、人事部门

抽查5个学生某课程的考试成绩分别是65、76、89、90、98分,这5个数据是()。A、变量B、标志C、指标D、标志值

某课程有在线作业,如果某学生的课程考试成绩为60分,那么他的作业成绩必须超过()分才能及格。A、50B、60C、70D、80

某位同学一年修五门课,学分为3、2、2、2、2,一学生五门课程的成绩分别是95、90、90、80、55分,则他的课程测评成绩为()分。A、49.37B、43.91C、45.65D、44.82

想要根据学生成绩表中某几门课程的成绩进行排序,如何实现?

学生(学号,姓名,性别,专业,班级)课程(课程号,课程名,学分,简介)选修(学号,课程号,成绩)第三个关系的表达式中外键是:()A、学号B、成绩C、学号、成绩D、学号+成绩

学生(学号,姓名,性别,专业,班级)课程(课程号,课程名,学分,简介)选修(学号,课程号,成绩)第三个关系的表达式中括号内“学号”是:()A、关系名B、属性C、主键D、主属性

在学生的选课活动中,存在两个实体,分别是()。A、课程和课程号B、学生和学号C、课程和成绩D、学生和课程

单选题学生(学号,姓名,性别,专业,班级)课程(课程号,课程名,学分,简介)选修(学号,课程号,成绩)第三个关系的表达式中外键是:()A学号B成绩C学号、成绩D学号+成绩

单选题已知班级平均成绩为60分,标准差为5分,若某学生考试成绩标准分Z=2,则其考试成绩分数为()A62B65C70D75

单选题国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是()A统设必修课程平均成绩不低于85分,其他课程平均成绩不低于80分B统设必修课程平均成绩不低于80分,其他课程平均成绩不低于75分C统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分D统设必修课程平均成绩不低于75分,其他课程平均成绩不低于70分

单选题抽查5个学生某课程的考试成绩分别是65、76、89、90、98分,这5个数据是()。A变量B标志C指标D标志值