学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（）。A.一般性指导B.针对性指导C.分类指导D.个别指导
学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（）。
A.一般性指导
B.针对性指导
C.分类指导
D.个别指导
A.一般性指导
B.针对性指导
C.分类指导
D.个别指导
参考解析
解析：一般性的家庭教育知识、方法的讲解宣传属于一般性指导。
相关考题：
()一般是指为了提高家长家庭教育的水平、提高家庭教育质量,学校、社会、及其他企事业单位向有子女的家长提供教育帮助和指导,使被指导者及其家教水平发生积极变化的一种社会公益性活动。 A.家庭教育指南B.家庭教育指导C.社区教育指导D.社区教育指南
幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则
1998年3月16日，国家教委发布1998年4月1日起实行的（），对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。A、《中小学德育工作规程》B、《家长教育行为规范》C、《幼儿园教师行为规范》D、《家庭教育指导意见》
单选题1998年3月16日，国家教委发布1998年4月1日起实行的（），对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。A《中小学德育工作规程》B《家长教育行为规范》C《幼儿园教师行为规范》D《家庭教育指导意见》
单选题幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。A家长主体原则B多向互动原则C分类分层指导原则D要求适度的原则
多选题在对学前家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。A一般性指导B专门性指导C全面指导D个别指导E指导的组织与管理