请教教师资格考试:制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。 制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。
__________、 __________、__________是制约学校课程的三大因素。
社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 （ ）
社会、知识和____________是制约学校课程的三大因素。
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是( )A．社会、儿童、学校B．社会、儿童、知识C．儿童、知识、学校D．社会、学校、知识
课程内容的三种取向() A、课程内容即教材B、课程即学习活动C、课程内容即社会生活D、课程内容即学校活动E、课程内容即学习经验
课程内容选择的基本准则() A、课程内容应简单、易学B、课程内容要与学生和学校教育的特点相适应C、课程内容应贴近社会生活D、课程内容的丰富性E、课程内容的基础性
下列各项中，（ ）不是制约学校课程的三大因素。 A．社会 B．知识 C．儿童 D．教师
8大素养融入课程内容的方式或途径是()。 A、综合活动内容B、潜在课程内容C、学科课程内容D、学校课程内容
制约学校课程的因素有（ ）A.社会B.知识C.儿童D.课程理论
（）是职业学校区别于普通学校的主要标志。A、专业设置B、课程设置C、专业目录D、课程内容
从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）A、社会、儿童、学校B、社会、儿童、知识C、儿童、知识、学校D、社会、学校、知识
制约学校课程的三大因素是（）。A、学校B、儿童C、知识D、社会E、环境
制约学校课程的三大因素是（）。A、社会B、知识C、儿童D、教育制度
制约学校课程的因素有（）。A、社会B、知识C、教材D、儿童
下列哪些是制约学习方式的因素（）A、学习环境条件B、教育目标与课程内容C、学生的特点D、教师的条件
单选题（）是职业学校区别于普通学校的主要标志。A专业设置B课程设置C专业目录D课程内容
多选题下列哪些是制约学习方式的因素（）A学习环境条件B教育目标与课程内容C学生的特点D教师的条件
单选题课程内容的选择既要考虑受教育者身心发展规律和水平，又要满足受教育者身心发展的需要。这表明制约课程内容选择的是（ ）。A社会因素B学科因素C文化因素D学生因素
填空题制约学校课程的三大因素是社会、知识和____。
单选题从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（）A社会、儿童、学校B社会、儿童、知识C儿童、知识、学校D社会、学校、知识
单选题下列属于制约学校课程的三大因素是( )A课程目标、课程内容、课程结构B社会、知识、儿童C课程、学校、学生D兴趣、需要、爱好
多选题制约学校课程的三大因素是（）。A学校B儿童C知识D社会E环境