当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，就撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。A.消退B.惩罚C.负强化D.抑制E.正强化
当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，就撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.抑制
E.正强化
A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.抑制
E.正强化
参考解析
解析：本题考查的是操作性条件作用的基本规律。正强化是实施奖励，负强化是撤销惩罚。消退是有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。惩罚是当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程。因此本题正确答案为C。
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对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（ ）。A.消退 B.正强化 C.负强化 D.间隔强化
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单选题对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A消退B间隔强化C负强化D正强化