按照我国心理学家关于个体心理发展的分类,11、12岁到14、15岁这一期间属于( )。

按照我国心理学家关于个体心理发展的分类,11、12岁到14、15岁这一期间属于( )。


参考解析

解析:

相关考题:

心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。 ( )

我国心理学家对个体心理发展划分了哪些阶段?

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中青年初期的年龄范围是___________和___________。

瑞士心理学家__________关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中青年初期的年龄范围是________。

按照我国心理学家关于个体心理发展的分类11、12岁到14、15岁这一期间属于__________。

心理学家____关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中少年期的年龄范围是 ________。

简述我国心理学家的学习分类。

根据我国心理发展阶段划分理论,11、12岁~14、15岁属于__________。

我国心理学家将个体心理发展分为六个阶段() 此题为判断题(对,错)。

简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。

心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15岁~25岁属于( )A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期

心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类? 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类:

根据我国心理学家对个体心理阶段的划分,少年期的年龄阶段是( )A.6、7~11、12岁B.8、9~11、12岁C.14、15~18、l9岁D.11、12~14、15岁

我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15岁~25岁属于()A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期

关于11题和13题中的两句话表述错误的是A.行为主义心理学家强调环境在个体发展中的重要作用。B.环境决定论和遗传决定论是心理学家一直争论的话题。C.华生完全否认遗传因素在个体发展中的作用。D.霍尔没有完全否认环境因素在个体发展中的作用。

在个体身心发展的顺序性中,美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从()到()再到()水平的发展过程。

心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15~25岁属于()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期

按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分,少年期的年龄阶段为()。A、3~6、7岁B、6、7岁~11、12岁C、11、12岁~14、15岁D、14、15岁~25岁E、25~65岁

在个体身心发展的顺序性中,瑞士心理学家关于发生认识论的研究,提示了个体认知发展的一般规律,即按照()、()、()、形式运算水平的顺序发展的特征。

瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。

单选题按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分,少年期的年龄阶段为()。A3~6、7岁B6、7岁~11、12岁C11、12岁~14、15岁D14、15岁~25岁E25~65岁

填空题在个体身心发展的顺序性中,瑞士心理学家关于发生认识论的研究,提示了个体认知发展的一般规律,即按照()、()、()、形式运算水平的顺序发展的特征。

填空题在个体身心发展的顺序性中,美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从()到()再到()水平的发展过程。

单选题心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15~25岁属于()。A童年期B少年期C青年期D成年期

填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中12-18岁是()期。

填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中青年初期的年龄范围是( )和( )。