通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）。A．自我教育法B．说理教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法
(),是培养学生理论联系实际,提高思想觉悟的有效形式。 A、写小论文B、读书报告会C、课后作业D、课堂教学
通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。
德育方法有多种，其中，教师通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。
教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是 __________ 。A.锻炼法B.实践法C.示范法D.说服法
（ ）是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。
教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的德育方法是__________。
通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）A.品德评价法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法
官兵自我教育就是运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在（）、（）中提高思想认识和政治觉悟。
群众自我教育。运用（）等方法，引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。A、民主讨论B、自我批评C、思想互助D、平等交流
德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A、强制力B、说服力C、影响力D、劝导力
（）主要运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。A、集中学习教育B、官兵自我教育C、法律咨询服务D、随机教育启发
通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）A、实际锻炼B、榜样示范C、情感陶冶D、说服教育
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。
共青团活动是德育的途径之一，对此理解正确的有（）A、是学校德育的基本途径B、能激发学生的上进心、荣誉感C、使学生能够严格要求自己D、提高思想觉悟，培养良好品质
讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A、德育过程B、德育模式C、德育途径D、德育方法
（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
判断题讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。A对B错
单选题通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）A实际锻炼B榜样示范C情感陶冶D说服教育
填空题（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
填空题通过摆事实、讲道理等方式影响学生思想意识的德育方法为（）。
判断题通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。A对B错
单选题（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A德育过程B德育模式C德育途径D德育方法
填空题官兵自我教育就是运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在（）、（）中提高思想认识和政治觉悟。
多选题群众自我教育。运用（）等方法，引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。A民主讨论B自我批评C思想互助D平等交流
多选题德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A强制力B说服力C影响力D劝导力