德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A、强制力B、说服力C、影响力D、劝导力
德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
- A、强制力
- B、说服力
- C、影响力
- D、劝导力
相关考题：
关于德治，下列的说法不正确的是A.德治主张国家应通过对社会成员进行道德教化来治理B.现代意义上的德治不再局限于运用儒家的道德理念来治理国家C.在当代社会，法治和德治有着目的上的一致性D.法治和德治，在一个社会中是不能兼容的治国模式
关于法治和德治，下列叙述正确的是（）A、必须一手抓法治、一手抓德治，坚持依法治国和以德治国相结合B、法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式C、法治是治国理政的主要方式，德治是辅助方式D、法治和德治对社会成员都具有约束作用
法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，相对于法治而言，德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是（）。A、产生于一定的社会经济结构，又为相应的社会经济结构服务B、人们的社会关系的一种反映形式，具有广泛的内容和重要的社会政治功能C、特定的经济关系和阶级关系的反映，调整的范围比法律更为广泛D、由一定的社会存在决定的社会意识现象，属于社会的上层建筑
多选题法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，相对于法治而言，德治是以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德的本质和功能是（）。A产生于一定的社会经济结构，又为相应的社会经济结构服务B人们的社会关系的一种反映形式，具有广泛的内容和重要的社会政治功能C特定的经济关系和阶级关系的反映，调整的范围比法律更为广泛D由一定的社会存在决定的社会意识现象，属于社会的上层建筑
多选题关于法治和德治，下列叙述正确的是（）A必须一手抓法治、一手抓德治，坚持依法治国和以德治国相结合B法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式C法治是治国理政的主要方式，德治是辅助方式D法治和德治对社会成员都具有约束作用
单选题“以德治国”的治国方略，对职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（）A“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识B“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系，使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范C“为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策D“以德治国”方略，可以说，与职业道德建设有着相互倚靠.相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础，职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径
多选题德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。A强制力B说服力C影响力D劝导力