优抚对象不包括（ ）A.贫困人群 B.现、退役军人C.军人遗属D.军人家属
优抚对象不包括（ ）
A.贫困人群
B.现、退役军人
C.军人遗属
D.军人家属
B.现、退役军人
C.军人遗属
D.军人家属
参考解析
解析：优抚对象指的是现退役军人及其家属，军人遗属。故选A
相关考题：
(2019年)社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有（）。A.访问法B.观察法C.文献分析法D.实验法E.问卷调查法
(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（）A.帮助孤老优抚对象融入社区B.引导孤老优抚对象接纳社会老人C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象D.协助社会老人适应光荣院的环境
从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）A、评估优抚对象的需求B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C、帮助优抚对象了解基本生活信息D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持
社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活，应通过（）入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作，减轻机构的压力C、协助机构管理人员，加强对入住优抚对象的管理与服务，体现优抚社工特色D、入住后，协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系，建立畅通的沟通渠道
帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用（）A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、家庭治疗法
多选题社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要，老林运用一些量表评估优抚对象的现状，并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中，老林采用的方法有（）A访问法B观察法C文献分析法D实验法E问卷调查法
单选题某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。开门办院的第一周就有多名社会老人申请并入住。社会工作者小毛发现光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况小毛的工作重心应该是（）A帮助孤老优抚对象融入社区B引导孤老优抚对象接纳社会老人C帮助社会老人接纳孤老优抚对象D协助社会老人适应光荣院环境
单选题从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）A评估优抚对象的需求B在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C帮助优抚对象了解基本生活信息D帮助优抚对象寻找非正式社会支持
判断题在计算城市居民最低生活保障申请人家庭收入时，不包括优抚对象按照国家规定享受的抚恤金、补助金。A对B错