“人有亡斧者，意其邻人之子。”下列选项中的“亡”与该句中的“亡”意义、用法相同的是：( )A.臣尝有罪，窃计欲亡走燕。B.然尝闻之，大道以多歧亡羊。C.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。D.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
“人有亡斧者，意其邻人之子。”下列选项中的“亡”与该句中的“亡”意义、用法相同的是：( )
A.臣尝有罪，窃计欲亡走燕。
B.然尝闻之，大道以多歧亡羊。
C.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。
D.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
B.然尝闻之，大道以多歧亡羊。
C.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。
D.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
参考解析
解析：题干“人有亡斧者”中的“亡”表示丢失的意思。A项中的“亡”表示逃跑的意思；B项“亡”表示丢失的意思；C项“亡”表示流亡在外的意思；D项的“亡”表示逃跑的意思。故答案为B。
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下列关于亡阳证与亡阴证的鉴别错误的是() A、亡阳证面色苍白，亡阴证面赤颧红B、亡阳证四肢厥冷，亡阴证四肢温暖C、亡阳证身冷畏寒，亡阴证身热恶热D、亡阳证渴喜热饮，亡阴证渴喜冷饮E、亡阳证汗热黏稠，亡阴证汗冷清稀
“人有亡斧者，意其邻人之子。”下列选项中的“亡”与该句中的“亡”意义、用法相同的是：( )A.臣尝有罪，窃计欲亡走燕。B.然尝闻之，大道以多歧亡羊。C.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。D.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义，下列解释不正确的是（ ）。A.暮而果大亡其财（丢失）B.河曲智叟亡以应（死亡）C.今亡亦死，举大计亦死（逃跑，逃亡）D.人则无法家拂事，出则无敌国外患者，国恒亡（灭亡）
明末清初著名思想家顾炎武在《日知录》中说：“有亡国，有亡天下……易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。下列历史事件中符合“亡天下”含义的是（）A、1937年的七七事变B、1912年的清朝建立C、1927年，北洋军阀基本被消灭D、1644年的明朝灭亡
宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗”。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。对这件事的看法正确的是（） ①富人之子和邻人之父想问题是从实际出发的 ②邻人之父“大亡其财”犯了主观主义的错误 ③富人凭个人好恶而智子疑邻，是以主观想象代替客观事实 ④富人的做法是唯心主义A、①B、①②C、①②③D、①②③④
宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。对这件事的看法正确的是（） ①富人之子和邻人之父想问题是从实际出发的 ②富人疑邻人之父“大亡其财”犯了主观主义的错误 ③富人凭个人好恶而智子疑邻，是以主观想象代替客观事实 ④富人的做法是唯心主义A、①B、①②C、①②③D、①②③④
执教《荆轲刺秦王》一课，教师指导学生归纳与“往而不反者，竖子也”中“反”的用法相同的词语。下列语句中不含同类用法的是（）。A、路转溪头忽见。B、学而时习之，不亦说乎。C、失其所与，不知。D、若亡郑而有益于君。
单选题教师指导学生归纳文言学习“亡”的意义，下列不正确的是（ ）。A暮而果大亡其财。（丢失）B河曲智叟亡以应。（死亡）C今亡且死，举大计亦死。（逃跑、逃亡）D入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（灭亡）
单选题执教《荆轲刺秦王》一课，教师指导学生归纳与“往而不反者，竖子也”中“反”的用法相同的词语。下列语句中不含同类用法的是（）。A路转溪头忽见。B学而时习之，不亦说乎。C失其所与，不知。D若亡郑而有益于君。
填空题“亡”的意义：孔子时其亡也而往拜之（）