下列关于教师角色的说法不正确的是( )。A.教师是教学设计者B.教师是学生学习的控制者C.教师是学习促进者D.教师是课程资源的开发者

下列关于教师角色的说法不正确的是( )。


A.教师是教学设计者

B.教师是学生学习的控制者

C.教师是学习促进者

D.教师是课程资源的开发者

参考解析

解析：新课程要求教师应该是教育教学的研究者和设计者；教师应该是课程资源的建设者和开发者：教师应该是学生学习的促进者：教师应该是社区型的开放的教师；所以B项不正确，故本题选B。

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关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确?()A、教师首先是人，值得拥有与所有人一样的美好的人生B、教师需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属C、教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一角色D、你选择教师这个角色来呈现出你的生命力与创造性
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关于“教师”角色，下列说法错误的是()A、是人们对具有“教师”这一特定身份人的行为期望B、是教师社会地位的内在表现C、是教师权利义务的规范和行为模式D、是社会教师群体和社会教师组织的基础
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关于新课程中教师角色不正确的说法是A、为适应新课程的种种要求，教师必须成为一个“超人”B、教师是学习促进者，也是学习者。C、教师应具有独立的专业精神，不可避免的需要孤立。D、教师是研究成果的接收者。
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关于教师，下列表述不正确的观点是（ ）。A.服务者角色是教师所扮演的基本职业角色B.“推卸责任”“寻找替罪羊”是放任型师生关系模式中学生出现的典型反映C.“跳出”教育谋发展是教师专业自我发展的策略之一D.教育机智和教育幽默是教师劳动创造性的重要表现
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关于角色特征的说法，下列哪项是不正确的A.角色之间相互依存B.角色行为由个体完成C.角色在社会中孤立存在D.多种角色普遍存在E.一个人最主要承担的角色是与家庭、职业相关的角色
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学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念，下列关于教师角色的概述不正确的是()A.组织者B.引导者C.合作者D.指挥者
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教师角色扮演的先决条件是（ ）。A.教师角色认知 B.教师角色体验C.教师角色期待 D.以上答案都不正确
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关于教师待遇的说法不正确的是（）A、建立教师正常晋级增薪制度B、教师享受福利分房C、教师享受教龄津贴
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下列关于对教师考核内容说法不正确的是（）A、对教师考核包括政治思想B、对教师考核包括工作态度C、对教师考核包括家庭状况
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关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。A、教师是学生学习的控制者B、教师是学生学习的辅助者C、教师是学生学习的帮助者D、教师是学生学习的促进者
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关于教师角色说法正确的是（）A、教师只能是蜡烛B、教师只能是春蚕C、教学方法的探索者D、教学方法的创新者
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教师角色意识的心理结构是（）A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控
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下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
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下列关于急性创伤干预的第一个阶段说法正确的是（）A、治疗师的角色像教师B、治疗师角色像关爱的父母，简单、贴心的关怀C、治疗师的角色像一个哲人、僧人D、以上说法均不正确
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单选题下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）A教师是课程的开发者B教师应成为研究者C教师是指导者D教师是课程忠实的执行者
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单选题下列关于急性创伤干预的第一个阶段说法正确的是（）A治疗师的角色像教师B治疗师角色像关爱的父母，简单、贴心的关怀C治疗师的角色像一个哲人、僧人D以上说法均不正确
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单选题教师角色扮演的先决条件是（　　）。A教师角色认知B教师角色体验C教师角色期待D以上答案都不正确
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单选题下列关于对教师考核内容说法不正确的是（）A对教师考核包括政治思想B对教师考核包括工作态度C对教师考核包括家庭状况
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