下列选项中属于基于图标的工具的多媒体创作软件是() A、PowerPointB、AuthorwareC、FlashD、Dreamweaver
下列选项中，属于多媒体创作工具的是（ ）。A.CorelDRAWB.PublisherC.DelphiD.InfoPath
“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是（ ）A.时间B.地点C.人物D.情节
下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（ ）。A.静物写生B.美术创作C.艺术考察D.美术欣赏
下列选项中，不属于构成美术教学活动要素的是（ ）。A.教学目标B.教学内容C.教学设备D.教学成果
依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 下列选项中， 不属于第四学段“综合·探索”学习领域评价要点的是（ ）。A． 在生活中发现与美术相关的问题B． 通过美术和多方面的知识提出自己的研究方案C． 策划一次完整的写生活动并获取创作素材D． 以个人或集体合作的方式， 进行创作与展示
下列选项中不属于民间美术的是（ ）。A.剪纸B.年画C.刺绣D.漫画
下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )A．明确课堂教学目标 B．区分课堂教学难点C．美术教科书的缩写 D．设计及优化教学过程
下列属于采用合作学习方式的是（ ）。A．创作美术作品B．讨论美术问题C．设计美术考察方案D．识记美术术语
下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（ ）。A．环节设计是否在文本的多元中解读生成B．教师引领是否在适度拓展中生成C．情感态度是否在创造中生成D．思维激发是否在学习创作中生成
下列选项中，属于美术创作心理要素的是（ ）。A.记忆B.语言C.技巧D.夸张
从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（ ）。A．超现实主义美术B．意向美术C．抽象美术D．具象美术
下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的是（ ）。A.美术文化及表现方法B.美术语言及鉴赏方法C.美术教育及研究方法D.美术收藏及分类方法
下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是（ ）。A.美术教科书B.设计方案C.创作过程记录D.构想草图
下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）A.中外美术史B.普通教育学C.美术教育史D.美术教学法
下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点是（ ）。A.环节设计是否在文本的多元中解读生成B.教师引领是否在试图拓展中生成C.情感态度是否在创造中生成D.思维激发是否在学习创作中生成
下列选项中，属于美术语言的是()。A.风格B.流派C.主题D.肌理
下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（ ）。A.绘画?雕塑B.综合?探索C.美术鉴赏D.设计?工艺
下列选项中，不属于美术接受社会环节的是（ ）。A.美术出版B.美术展览C.学校美术教育D.美术创作
下列选项中不属于美术的造型元素的是（）。A.构图B.平面C.空间D.色彩
下列选项中，不能称为出版要素的是（）。A、编辑加工B、大量复制C、创作作品D、广泛传播
下列选项中不属于旅游地空间结构要素分析的是（）A、点要素B、线要素C、面要素D、网要素
1937年10月，徐悲鸿随中央大学内迁来到令他创作达到颠峰的地方——重庆，创作出了300余幅国宝级的重庆题材的美术作品。下列选项中，属于该时期的重庆题材美术作品的有（）。A、《愚公移山》B、《醒狮》C、《巴人涉水》D、《奔马图》
从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。A、超现实主义美术B、意向美术C、抽象美术D、具象美术
下列选项中属于基于时间的工具的多媒体创作软件是（）A、PowerPointB、AuthorwareC、FlashD、Dreamweaver
下列选项中，不属于传播的隐含要素的是（）。A、时空环境B、文化背景C、心理状态D、信宿信源
单选题下列选项中，不能称为出版要素的是（）。A编辑加工B大量复制C创作作品D广泛传播
单选题从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。A超现实主义美术B意向美术C抽象美术D具象美术