对教师教学行为评价的根本目的是促进美术教育的发展。() 此题为判断题(对，错)。
美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。A.评价理论和目的B.评价对象C.教学内容D.教学问题
按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。A.美术课程基本理念B.美术课程教学建议C.美术课程评价建议D.美术课程总目标
美术教学评价的根本目的是（ ）。A.促进学生发展B.促进教师发展C.选拔美术人才D.检测学习进度
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价
简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（ ）。A.甄别与选拔B.选拔与促进C.发展与促进D.反思与学习
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（ ）。A．甄别与考核B．选拔与考核C．甄别与反思D．发展与促进
下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）A.中外美术史B.普通教育学C.美术教育史D.美术教学法
下列对美术课程评价目的的表述，错误的是（ ）。A.促进学生全面发展B.改进教师教学C.促进美术课程发展D.改进美术教材
下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是（ ）。A．评价目的、价值认识不明确B．教师是评价的唯一主体，学生在评价过程中主体缺失C．评价内容、形式过分单一D．注意美术学习表现的评价
下列不属于美术教学评价的目的是（ ）。A.调节、控制教学过程B.改善和提高教学质量C.甄别优等学生D.促进美术课程不断发展
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,为“书法=篆刻”教学过程设计:三种教学评价，举例说明。
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）A提高学前儿童学习美术的兴趣B更好地把握学前儿童教育美术活动成果C促进美术教育的发展
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）A、教学评价具有诊断和反馈的功能B、教学评价就是评价教师的教学能力C、教学评价可有可无，在教学中并不是太重要D、教学评价就是为了选拔优秀的人才
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。A、甄别与考核B、选拔与考核C、甄别与反思D、发展与促进
美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。
美术课程评价是（） , 改进教师的教学 , 促进（）不断发展的重要环节。美术课程评价的依据是（）。
美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。A、国家教育方针B、教材编委意见C、美术课程标准D、美术教学目标
"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列，其学习内容包括（）。A、美术语言及鉴赏方法B、美术知识与美术作品C、鉴赏基础和鉴赏内容D、美术表现与美术作品
填空题美术课程评价是（） , 改进教师的教学 , 促进（）不断发展的重要环节。美术课程评价的依据是（）。
单选题美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。A国家教育方针B教材编委意见C美术课程标准D美术教学目标
填空题对教师教学（）评价的根本目的是促进美术教育的发展。