实验者效应

实验者效应

参考解析

解析：在心理学实验中，主试者可能以某种方式（如表情、手势、语气等）有意无意地影响被试，使他们的反应符合实验者的期望，这种现象称为实验者效应。

相关考题：

如采用被试内设计．最容易产生的效应是A．霍桑效应 B．实验者效应 C．练习效应 D．安慰剂效应
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信号检测技术优于传统阈限法的地方是( )。 A:确定心理和物理量之间的数量关系B:实验次数更少C:没有实验者效应的干扰D:将人的感受性与反应偏向进行有效区分
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如果耍学生完成两套测验,以考察做两套题的效果。如果每个学生都先做A套题再做B套题,这时就会产生( )。 A:顺序效应B:实验者效应C:霍桑效应D:安慰剂效应
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甲运用韦克斯勒智力量表测量乙的智商。在测量过程中,甲急于早点测完,于是有意无意地提示乙某个题该怎么解答。最后测得的结果表明乙的智商高达180,而实际上乙的智商只处于中等水平。甲对乙的这种影响称为:() A.顺序效应B.实验者效应C.霍桑效应D.安慰奖效应
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美国的精神障碍诊断与统计手册(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，DSM)第四版与中国的诊断分类系统及诊断标准(Chinese Classification and Diagnostic Criteria of Mental Disorders，CCMD)第三版的差异主要是DSM系统A、期望效应B、罗森塔尔效应C、负宽大效应D、严厉效应E、实验者效应
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影响统计推论效度的因素不包括A、统计功效低B、违反统计检验的假设C、测量信度低D、实验者效应E、实验处理未标准化
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皮格马利翁效应的实验者是（）。A.皮格马利翁B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳
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采用这种设计可控制的主要额外变量是A.顺序误差B.期望误差C.实验者效应D.动作误差
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霍桑效应和实验者效应会影响实验结果，最佳的办法是采用双盲实验，这种控制额外变量的方法属于（　　）A.排除法B.恒定法C.匹配法D.随机化法
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在实验处理前选择了在某一特征方面具有极端分数（高分或低分）的被试，实验处理后好的一组会退步，差的一组会进步，这种现象被称为A.统计回归B.实验者效应C.分组效应D.统计结论回归
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某研究中，设计了一个对照组接受了虚假实验处理。该种方法主要是为了克服A.实验者效应B.安慰剂效应C.顺序效应D.霍桑效应
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为了消除实验者效应和被试效应，最好采用的方法是A.恒定法B.排除法C.平衡法D.对抗法
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关于实验者效应表述正确的是A.实验者严格按照研究程序完成研究，研究效果好，这是实验者效应B.实验者与被试有效沟通，使研究顺利完成，这是实验者效应C.实验者保持价值中立，使研究顺利完成，这是实验者效应D.实验者暗示被试，使被试的反应能够验证假设，这是实验者效应
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对照组在与实验组竞争的过程中，往往会表现出其行为反应超出原有水平的现象。这被祢为A.实验者效应B.安慰剂效应C.约翰?亨利效应D.霍桑效应
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控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。A对B错
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联系实验者和经验对象的中介是（）A、实验环境B、实验手段C、施加因素D、效应指标
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皮格马利翁效应的实验者是（）。A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳
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实验者效应
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问卷法中，因为（）的影响，可能使被试隐瞒自己的真实想法。A、统计回归B、问卷表述不当C、社会期望D、实验者效应
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控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。
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皮格马利翁效应的实验者是（　）A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳
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判断题实验者所获得的资料及实验结果会受其本身期望的影响，称为罗森塔尔效应。A对B错
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判断题控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。A对B错
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单选题皮格马利翁效应的实验者是（）。A布鲁纳B加涅C罗森塔尔D斯金纳
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名词解释题实验者效应
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单选题问卷法中，因为（）的影响，可能使被试隐瞒自己的真实想法。A统计回归B问卷表述不当C社会期望D实验者效应
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单选题皮格马利翁效应的实验者是（　　）。A加涅B罗森塔尔C戴尔D波斯纳
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单选题联系实验者和经验对象的中介是（）A实验环境B实验手段C施加因素D效应指标
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