各科病死率为?A．病死数合计／患者合计×100／100B．各科病死数／各科患者数×100／100C．各科病死数／总人口数×100／100D．各科患者数／患者总数×100／l00E．各科病死数／病死总数×100／100现有某医院各科患者与死亡资料，如下表

各科病死率为?

A．病死数合计／患者合计×100／100
B．各科病死数／各科患者数×100／100
C．各科病死数／总人口数×100／100
D．各科患者数／患者总数×100／l00
E．各科病死数／病死总数×100／100
现有某医院各科患者与死亡资料，如下表


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各科病死率为查看材料
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计算机挂呼系统为门诊信息管理提供了强有力的支持，同时也加强了对医师出诊管理，提高了工作效率并保证了工作质量。医师停诊管理规定（ ）。A、各科医师可定期停诊B、各科医师不得随意停诊C、各科医师不得停诊D、各科医师可随时停诊E、各科医师可即时停诊做号子系统的主要功能是（ ）。A、完成挂号操作B、完成挂号条打印C、完成就诊情况统计D、结算挂号收入E、完成制作医师出诊表
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某日门诊各科疾病分类统计资料,可作为()。 A.计算死亡率的基础B.计算发病率的基础C.计算构成比的基础D.计算病死率的基础
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各科病死率为A. 病死数合计／患者合计×100／100B. 各科病死数／各科患者数×100／100SXB 各科病死率为A. 病死数合计／患者合计×100/100B. 各科病死数／各科患者数×100/100C. 各科病死数／总人口数×100/100D. 各科患者数／患者总数×100/100E. 各科病死数／病死总数×100/100
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根据下面内容，回答题A．病死数合计/患者合计×100／100B．各科病死数／各科患者数×100／100C．各科病死数／总人口数×100／100D．各科患者数／患者总数×100／100E．各科病死数／病死总数×100／100现有某医院各科患者与死亡资料，如下表各科患者构成比为查看材料
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门诊各科疾病分类统计资料,可作为 A、计算患病率的基础B、计算死亡率的基础C、计算发病率的基础D、计算病死率的基础E、计算疾病构成比的基础
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当地癫痫的病死率为
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A.病死数合计／患者合计×100/100B.各科病死数／各科患者数×100/100C.各科病死数／总人口数×100/100D.各科患者数／患者总数×100/100E.各科病死数／病死总数×100/100现有某医院各科患者与死亡资料，如下表各科患者构成比为
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现有某医院各科患者与死亡资料，如下表A.各科病死数／各科患者数×100／100B.各科患者数／患者总数×100／100C.各科病死数／病死总数×100／100D.病死数合计／患者合计×100／100E.各科病死数／总人口数×100／100各科病死率为
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门诊各科疾病分类统计资料，可作为A.计算患病率的基础B.计算死亡率的基础C.计算发病率的基础D.计算病死率的基础E.计算疾病构成比的基础
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某日门诊各科疾病分类资料，可作为（）。A计算死亡率的基础B计算发病率的基础C计算构成比的基础D计算病死率的基础
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“学科中心论”主张，学校课程以各科知识的分类为基础，以（）为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。
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重型肝炎预后不良，病死率为50%～70%，年龄较小、治疗及时、无并发症者病死率较低。
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兔瘟常呈暴发性流行，但发病率和病死率不高，病死率一般为35%左右。（）
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各科患者构成比为（）。A、病死数合计／患者合计×100/100B、各科病死数／各科患者数×100/100C、各科病死数／总人口数×100/100D、各科患者数／患者总数×100/100E、各科病死数／病死总数×100/100
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各科病死率为（）。A、病死数合计／患者合计×100/100B、各科病死数／各科患者数×100/100C、各科病死数／总人口数×100/100D、各科患者数／患者总数×100/100E、各科病死数／病死总数×100/100
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1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。
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作为老师，怎样为学生分配在各科目的时间？
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“蒙求”是为蒙学编写的介绍掌故、名物、各科知识的书。
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单选题某日门诊各科疾病分类资料，可作为（）。A计算死亡率的基础B计算发病率的基础C计算构成比的基础D计算病死率的基础
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填空题“学科中心论”主张，学校课程以各科知识的分类为基础，以（）为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。
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单选题计算机挂呼系统为门诊信息管理提供了强有力的支持，同时也加强了对医师出诊管理，提高了工作效率并保证了工作质量。医师停诊管理规定（）。A各科医师可定期停诊B各科医师不得随意停诊C各科医师不得停诊D各科医师可随时停诊E各科医师可即时停诊
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填空题炭疽的预后，适当治疗下的皮肤炭疽病死率_________，严重并发症的皮肤炭疽病死率可达_________，肺炭疽病死率高达_________；肠炭疽病死率为_________。
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单选题门诊各科疾病分类统计资料，可作为A计算患病率的基础B计算死亡率的基础C计算发病率的基础D计算病死率的基础E计算疾病构成比的基础
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配伍题各科患者构成比为（）。|各科病死率为（）。A病死数合计／患者合计×100/100B各科病死数／各科患者数×100/100C各科病死数／总人口数×100/100D各科患者数／患者总数×100/100E各科病死数／病死总数×100/100
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单选题各科患者构成比为（）A病死数合计/患者合计×100/100B各科病死数/各科患者数×100/100C各科病死数/总人口数×100/100D各科患者数/患者总数×100/100E各科病死数/病死总数×100/100
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单选题各科病死率为（）。A病死数合计／患者合计×100/100B各科病死数／各科患者数×100/100C各科病死数／总人口数×100/100D各科患者数／患者总数×100/100E各科病死数／病死总数×100/100
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单选题各科病死率为（　　）。ABCDE
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