从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是()A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理

从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是()

  • A、总体中个体之间存在变异
  • B、抽样未遵循随机化原则
  • C、被抽取的个体不同质
  • D、组成样本的个体较少
  • E、分组不合理

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从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是 A、总体中个体之间存在着变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理

下列关于抽样误差的论述正确的是A、抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差C、随机抽取一个样本,样本均数减去总体均数就是抽样误差D、严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E、为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量

关于随机抽样研究中,错误的为A.实行抽样时要使总体中每个个体都有同等机会被抽到B.抽取的样本对总体要有代表性C.调查者可在总体中随意抽取总体中任意部分,作为样本D.采集样本应遵循随机化原则E.严格控制的随机抽样有助减少样本的偏性

关于随机抽样研究中,下列描述哪项是错误的A.采集样本应遵循随机化原则B.实行抽样时,要使总体中每个个体都有同等机会被抽到C.调查者可在总体中,随意抽取总体中任意部分,作为样本D.抽取的样本对总体要有代表性E.严格控制的随机抽样有助减少样本的偏性

下列关于抽样误差的论述正确的是A.为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量B.随机抽取一个样本,样本均数减去总体均数就是抽样误差C.严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差D.由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差E.抽样误差产生的原因是抽样方法不合适

从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是()A、总体中个体值存在差别B、样本中个体值存在差别C、样本只含总体的一部分D、总体均数不等于0

概率抽样调查的特点有()。A、按照随机原则抽取样本B、根据样本的资料推断总体C、存在抽样误差D、误差是可以控制E、每个个体被抽中成为样本的概率是已知的

用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()A、总体中最容易获得的部分个体B、在总体中随意抽取任意个体C、挑选总体中的有代表性的部分个体D、用配对方法抽取的部分个体E、依照随机原则抽取总体中的部分个体

从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是()A、总体中的个体值存在差别B、总体均数不等于零C、样本中的个体值存在差别D、样本均数不等于零E、样本只包含总体的一部分

抽样误差指的是()A、测量个体数据之间的差别B、测量个体数据和样本指标的差别C、测量个体数据和总体指标的差别D、研究总体指标之间的差别E、抽取的样本指标与总体指标的差别

关于随机抽样,下列说法正确的是()。A、随机抽样即随意抽取个体B、研究者在随机抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C、遵循随机化的原则从总体中抽取观察单位,使样本能较好地代表总体特征D、为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E、以上说法都不对

下列关于抽样误差的论述错误的是()A、抽样研究不可避免会出现抽样误差B、随机抽取一个样本,样本均数减去总体均。数就是抽样误差C、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差D、抽样误差产生的根源在于个体变异E、运用统计学原理和方法,可研究抽样误差规律并对之加以控制

单选题从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是()A总体中的个体值存在差别B总体均数不等于零C样本中的个体值存在差别D样本均数不等于零E样本只包含总体的一部分

单选题从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是()。A总体中个体之间存在着变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理

单选题关于随机抽样,下列说法正确的是()A随机抽样即随意抽取个体B研究者在随机抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C遵循随机化的原则从总体中抽取观察单位,使样本能较好地代表总体特征D为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E以上说法都不对

单选题抽样误差指的是(  )。A测量个体数据和总体指标的差别B研究总体指标之间的差别C测量个体数据和样本指标的差别D测量个体数据之间的差别E抽取的样本指标与总体指标的差别