某地12名女大学生身高与体重数据如表，请回答为了说明体重随身高的变化趋势，宜绘制A.半对数线图B.散点图C.直方图D.直条图E.圆图
某地12名女大学生身高与体重数据如表，请回答
为了说明体重随身高的变化趋势，宜绘制
为了说明体重随身高的变化趋势，宜绘制
A.半对数线图
B.散点图
C.直方图
D.直条图
E.圆图
B.散点图
C.直方图
D.直条图
E.圆图
参考解析
解析：
相关考题：
根据以下答案，回答题A．meanB．varianceC．percentileD．stangard deviationE．coefficient variation11岁儿童的身高与体重的两组数据的变异程度大小可用（ ）。查看材料
某地调查20岁男大学生100名，身高标准差为4.09cm，体重标准差为4.10kg，比较两者的变异程度，结果A、体重变异度大B、身高变异度较大C、两者变异度相同D、两者变异程度不能比较E、由于单位不同现有数据无法比较其变异
某地调查21岁男大学生2009名,身高标准差为4.09cm,体重标准差为 4.10kg,比较两者的变异程度,结果()。 A.体重变异度大B.身高变异度较大C.两者变异度相同D.单位不同，两者标准差不能直接比较
(共用材料) 某地12名女大学生身高与体重数据如表，请回答 为了比较体重和身高的离散情况，宜选用A.标准差B.方差C.变异系数D.四分位间距E.全距为了说明体重随身高的变化趋势，宜绘制A.半对数线图B.散点图C.直方图D.直条图E.圆图上述表格中的资料属于A.二项分类资料B.无序分类资料C.半定量资料D.等级资料E.数值变量资料请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
假定体重与身高的相关资料如表7-2所示。那么为了建立体重r与身高X之间的关系 (Y=a+bx)。做简单回归的a与b分别为( )。A．-56.3720；0.7448B．-56.3720；-55.6272C．77.8836；1.3142D．77.8836；79.1978
某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的体重总体均数的意义是什么？
某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的身高总体均数的意义是什么？
单选题某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行（）A样本均数与总体均数的显著性检验B两个样本均数的显著性检验C同一批对象处理前后的显著性检验D秩和检验E无法评价
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的身高总体均数的意义是什么？
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的总体是什么？
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的样本是什么？
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的体重总体均数的意义是什么？