以下哪项不属于教材的内容?( )A.视听材料B.参考书C.幻灯片D.课外活动

以下哪项不属于教材的内容?( )

A.视听材料
B.参考书
C.幻灯片
D.课外活动


参考解析

解析:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中,教科书和讲义是教材的主体部分,故人们常把教科书与讲义称为教材。教科书又称为课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。随着科技的发展,除教科书外,还有各类指导书和补充读物;工具书、挂图、图标和其他教学辅助用具,教学程序软件包;幻灯片、电影片、音像磁盘等。因此本题的正确答案为D。

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以下哪项是教学过程的核心?A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、检查学习结果

以下哪项是教学过程的前提条件?A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识

下列哪项内容不属于教学后反思所围绕进行的( )。A.教学内容B.教材分析C.教学过程D.教学策略

教材是教学内容的载体,教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容

化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容

下列一般不属于评课内容的是()。A教学内容B教学过程C教材编写D教师风格

教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据?()A、教材内容的主次B、教材内容的难易程度C、学生的知识背景D、学生的要求

以下哪项不属于信息科技风险报告的要求()。A、报告内容应完整B、报告内容应客观C、报告内容应清晰D、报告内容应精简

以下哪项不属于OPL流程?()A、OPL课题发掘B、OPL的撰写C、OPL教材评审D、NVAA

以下哪项不属于六艺的内容?()A、御B、数C、书D、骑

课程计划包括以下主要内容()A、课程内容B、教师培训C、学员分组D、课程教材

教科书并不是教材的全部,而只是教材这个概念中的一部分内容。以下()不属于教材。A、模型B、多媒体材料C、教案D、教学资料

培训教材开发的具体流程包含以下()环节。A、挖掘教材应含的基本内容B、确定教材逻辑框架C、搜集培训教材素材D、设计信息存储和输出形式

以下哪项不属于内容家支持的内容形式()A、视频B、图文C、网络会议D、文档

以下哪项不属于数学体系的内容()A、算术B、哲学C、几何D、音乐

教材不仅仅包括课本,还包括视听教材,以下不属于视听教材的有()。A、教学软件B、录音C、插图D、录像

以下哪项不属于教材的内容?()A、视听材料B、参考书C、幻灯片D、课外活动

下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求?()A、系统性与连贯性B、教材安排的全面性C、教材安排的统一性D、教材安排的季节针对性

以下哪项不属于“四禁并举”的内容()。A、禁吸B、禁贩C、禁购D、禁制

以下哪项内容不属于工资?()A、奖金B、福利C、津贴D、补贴

以下哪项名词不属于Highsmith的敏捷项目管理内容?()A、监控B、适应C、推测D、收尾

单选题以下哪项不属于教材的内容?()A视听材料B参考书C幻灯片D课外活动

单选题教材不仅仅包括课本,还包括视听教材,以下不属于视听教材的有()。A教学软件B录音C插图D录像

多选题培训教材开发的具体流程包含以下()环节。A挖掘教材应含的基本内容;B确定教材逻辑框架;C搜集培训教材素材;D设计信息存储和输出形式。

单选题教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据?()A教材内容的主次B教材内容的难易程度C学生的知识背景D学生的要求

单选题教科书并不是教材的全部,而只是教材这个概念中的一部分内容。以下()不属于教材。A模型B多媒体材料C教案D教学资料