学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感、态度与价值观目标D.认知策略目标

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。


A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度与价值观目标
D.认知策略目标

参考解析

解析：情感态度价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度价值观的目标。@##

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学校文化建设的关键人物是__________，他是学校的领导者、组织者和法人代表。
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依据课堂教学中的具体行为,将课堂教学分为()的行为和学生的行为。 A、教师B、家长C、校长D、学校
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在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.课堂教学目标
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课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动（ ）A.课堂教学以外B.学校以外C.课堂教学和学校以外D.课程计划和学科课程标准以外
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校园文化建设是每个学校的中心工作。
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学校文化建设的核心是（）A、校园文化建设B、课程文化建设C、组织文化建设D、特色文化建设
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评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和（）等。A、营造课堂环境B、课堂教学质量C、学生学习质量D、师生关系
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班级文化建设主要是（）的事。A、教师B、学生C、学校
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学校组织文化建设的主要内容有哪些？
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学校的校园文化建设属于（）。A、学科课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
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学校文化建设的灵魂是（）。A、学校功能重建B、学校精神文化重建C、学校制度文化重建D、学校物质文化重建
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学校文化建设的着力点是（）。A、学校功能重建B、学校精神文化重建C、学校制度文化重建D、学校物质文化重建
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严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好（）等方面，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。A、地方和学校课程B、学校和班级课程C、地方和班级课程D、社会和学校课程
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高等学校校园文化建设的主要任务是什么？
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学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。
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加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。
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学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。A、知识与技能目标B、方法与过程目标C、情感态度价值观目标D、课堂教学目标
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论述高等学校校园文化建设的主要内容？
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单选题学校文化建设的着力点是（）。A学校功能重建B学校精神文化重建C学校制度文化重建D学校物质文化重建
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判断题学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。A对B错
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问答题学校组织文化建设的主要内容有哪些？
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单选题严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好（）等方面，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。A地方和学校课程B学校和班级课程C地方和班级课程D社会和学校课程
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单选题在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( )。A知识与技能目标B过程与方法目标C情感和态度目标D课堂教学目标
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单选题学校文化建设的灵魂是（）。A学校功能重建B学校精神文化重建C学校制度文化重建D学校物质文化重建
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单选题学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）A知识与技能目标B方法与过程目标C情感、态度与价值观目标D课堂教学目标
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问答题简述高等学校校园文化建设的主要任务。
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单选题学校的校园文化建设属于（）。A学科课程B隐性课程C活动课程D分科课程
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