①那时处处都是歌声和________的胡琴声,圆润的喉咙,确实是很少的。②逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以________遐想。③一座依山傍水的江南宅院。在这个现代气息无所不在的时代里,它带着几分________,想必此处已许久无人造访。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.凄厉 悠然 寂寞B.凄厉 怡然 寂静C.凄凉 悠然 寂静D.凄凉 怡然 寂寞

①那时处处都是歌声和________的胡琴声,圆润的喉咙,确实是很少的。
②逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以________遐想。
③一座依山傍水的江南宅院。在这个现代气息无所不在的时代里,它带着几分________,想必此处已许久无人造访。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.凄厉 悠然 寂寞
B.凄厉 怡然 寂静
C.凄凉 悠然 寂静
D.凄凉 怡然 寂寞

参考解析

解析:第一步,分析第一空。A项和B项的“凄厉”形容声音凄凉而尖锐;C项和D项“凄凉”形容环境或景物寂寞冷落,也指凄惨。此处形容“胡琴声”,用“凄厉”更恰当,排除C项和D项。
第二步,分析第三空。A项“寂寞”指冷清孤单。B项“寂静”指没有声音、安静。根据“它带着几分________,想必此处已许久无人造访”可知,文段并不是想表达江南宅院很安静,没有声音之意而是要表达“很久没人造访”,“寂寞”更符合语境。排除B项。
第三步,验证第二空。“悠然”表示安闲、闲适的样子。符合语境。

相关考题:

"希声之妙,非开指所能知也"中的"希声"指( )A.琴声B.乐器C.细微的声音D.美好的音乐声E.很少听到的声音

"李东垣医如丝弦新短,一鼓而竽籁并熄"中的"竽籁"指( )A.琴声B.乐器C.细微的声音D.美好的音乐声E.很少听到的声音

"胶柱和之,七弦由是而不谐矣"中的"七弦"指( )A.琴声B.乐器C.细微的声音D.美好的音乐声E.很少听到的声音

根据本讲,作风问题的特点是()。 A、长期性和顽固性B、短暂性和顽固性C、圆润性和长期性D、短暂性和圆润性

①那时处处都是歌声和________的胡琴声,圆润的喉咙,确实是很少的。②逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以________遐想。③一座依山傍水的江南宅院。在这个现代气息无所不在的时代里,它带着几分________,想必此处已许久无人造访。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.凄厉 悠然 寂寞B.凄厉 怡然 寂静C.凄凉 悠然 寂静D.凄凉 怡然 寂寞

歌声消除电路的作用是把节目源中()的消除。A、左声道中的歌声B、右声道中的歌声C、A和BD、左右声道中的伴奏音乐

少女妆的妆面特点是柔软、圆润、温馨娴静,体现少女的青春和可爱,活泼和稚气。因此脸形、眼、唇部分要略呈圆润状态。()

在刘天华之前,二胡作为独奏乐器的曲目很少。

“胶柱和之,七弦由是而不谐矣”中的“七弦”指()A、琴声B、乐器C、细微的声音D、美好的音乐声E、很少听到的声音

“希声之妙,非开指所能知也”中的“希声”指()A、琴声B、乐器C、细微的声音D、美好的音乐声E、很少听到的声音

“李东垣医如丝弦新短,一鼓而竽籁并熄”中的“竽籁”指()A、琴声B、乐器C、细微的声音D、美好的音乐声E、很少听到的声音

圆润和仿真是太湖石的审美标准。

成语“余音绕梁”最初是指什么的余音绕梁三日不绝?()A、歌声B、琴声C、哭声D、笑声

“余音绕梁”中绕梁的究竟是什么声音()。A、女子的歌声B、古琴的琴声C、圣人的读书声

“余音绕梁,三日不绝”本意是称赞()A、歌声B、琴声C、讲学的声音

在实际生产中,机构的“死点”位置对工作都是不利的,处处都要考虑克服。

证明:在真空静电场中凡是电场线都是平行直线的地方,电场强度的大小必定处处相等;或者换句话说,凡是电场强度的方向处处相同的地方,电场强度的大小必定处处相等。

话务员特殊的工作环境,要求话务员发生要做到()。A、准确清晰、圆润动听、富于变化B、圆润动听、朴实大方、富于变化C、准确清晰、圆润动听、朴实大方D、准确清晰、圆润动听、朴实大方、富于变化

音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。A、遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点B、注意音乐教学各领域之间的有机联系C、积极引导学生进行音乐实践活动D、正确处理教学中的各种关系

胡氏民居的创建人为胡来缙和胡忻父子,因两人都是明代的名臣,邑人誉为“()”。

填空题胡氏民居的创建人为胡来缙和胡忻父子,因两人都是明代的名臣,邑人誉为“()”。

单选题A我已表现了自己好好学习的决心。B她总喜欢处处表现自己。C大家决定采用课余时间到郊外去种树。D雄壮的歌声里充分着热情和力量。

单选题“余音绕梁”中绕梁的究竟是什么声音()。A女子的歌声B古琴的琴声C圣人的读书声

单选题“希声之妙,非开指所能知也”中的“希声”指()A琴声B乐器C细微的声音D美好的音乐声E很少听到的声音

单选题“胶柱和之,七弦由是而不谐矣”中的“七弦”指()A琴声B乐器C细微的声音D美好的音乐声E很少听到的声音

单选题音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。A遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点B注意音乐教学各领域之间的有机联系C积极引导学生进行音乐实践活动D正确处理教学中的各种关系

单选题“李东垣医如丝弦新短,一鼓而竽籁并熄”中的“竽籁”指()A琴声B乐器C细微的声音D美好的音乐声E很少听到的声音

单选题成语“余音绕梁”最初是指什么的余音绕梁三日不绝?()A歌声B琴声C哭声D笑声