美感的起点是（ ）A.感受B.想象C.理解D.知觉

美感的起点是（ ）

A.感受
B.想象
C.理解
D.知觉

参考解析

解析：

相关考题：

在美学领域,优美作为一种(),它的本质特征是审美主体与审美客体之间的和谐统一。 A.美感认知B.美感类型C.美感行为D.美感体现
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美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
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美感的起点是() A、品味B、感受C、知觉D、体验
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下列说法中,说法正确的是()。 A.美感经验是物理的事实B.美感经验是美的事物引起的经验C.美感经验是非功利或超功利的D.美感经验是一种生理的快感
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从现象上看，美感是社会功利的;从本质上看，美感是直觉的。这就是美感二重性的内涵。()
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美感的起点是____。 ( )A．感受B．想象C．理解D．知觉
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美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。A、美感在适应社会实践需要的过程中产生B、美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生C、美感随着社会实践的发展而扩大、发展D、审美实践追求精神满足E、美感没有起点，也没有终点
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美感是指人对美的感觉和体会，餐饮装饰布置中的狭义美感属于（）形式美感。
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东方文学平民化的审美是情感表现的哪一种形式？（）A、克制美感B、死亡美感C、暴力美感D、宣泄的快感
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抓住典型的场景显示美感，是指新闻文采中描绘要注意美感。
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美感的特征包括（）A、美感是直觉与理性的统一B、美感是生理快感与心理愉悦的统一C、美感是非功利性与功利性的统一D、美感是反映与创造的统一
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教育工作者应具备的情感品质的起点和基础是（）A、审美感B、强烈的理智感C、深刻的道德感D、对教育事业的热爱
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以下关于美感的表述正确的是（）A、美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约B、从本质上看，美感是一种生理的快感C、美感是对主体的创造性的一种体现D、美感具有丰富的社会性意义E、美感的范围比美的范围狭隘
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从历史发展的观点看，美感（）A、没有起点B、有一个起点，却没有终点C、既无起点，也无终点D、有起点，也有终点
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人类普遍爱好人体美，这说明（）A、美感是性本能的升华B、美感来源于性选择C、美感离不开性D、美感是人的性选择的社会化
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美感的特点（）。A、美感是一种愉悦的体验B、美感具有直观性C、美感是一种倾向性的体验D、美感具有社会历史性
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由事物的（）直接引起的美感称为简单美感，由对事物的（）所引起的美感称为复杂美感。
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多选题以下关于美感的表述正确的是（）A美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约B从本质上看，美感是一种生理的快感C美感是对主体的创造性的一种体现D美感具有丰富的社会性意义E美感的范围比美的范围狭隘
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多选题美感的美学观点认为（）A认为美感是纯粹主观的产物B认为美感是审美对象的反映C是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态D审美感官激发审美能力的产物
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问答题什么是美感？美感的社会根源是什么？
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问答题美感产生的历程是什么？（或美感是如何产生的？）
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填空题美感是指人对美的感觉和体会，餐饮装饰布置中的狭义美感属于（）形式美感。
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多选题美感的特征包括（）A美感是直觉与理性的统一B美感是生理快感与心理愉悦的统一C美感是非功利性与功利性的统一D美感是反映与创造的统一
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单选题人类普遍爱好人体美，这说明（）A美感是性本能的升华B美感来源于性选择C美感离不开性D美感是人的性选择的社会化
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多选题美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。A美感在适应社会实践需要的过程中产生B美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生C美感随着社会实践的发展而扩大、发展D审美实践追求精神满足E美感没有起点，也没有终点
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单选题从历史发展的观点看，美感（）A没有起点B有一个起点，却没有终点C既无起点，也无终点D有起点，也有终点
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单选题教育工作者应具备的情感品质的起点和基础是（）A审美感B强烈的理智感C深刻的道德感D对教育事业的热爱
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单选题关于“美的本质与美感的本质的关系”的表述，错误的是（　　）。A美的本质决定美感的本质B美感是审美活动中对于美的主观反映C美是形象的真理D美的本质反作用于美感的本质
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