监理工程师也要把握（ ）的客观规律，其不但包括对某人在社会上所扮演的角色的认知与判断，同时也包括对角色的行为的社会标准的认识。A.角色知觉B.职责知觉C.人际知觉D.软技能

监理工程师也要把握（ ）的客观规律，其不但包括对某人在社会上所扮演的角色的认知与判断，同时也包括对角色的行为的社会标准的认识。

A.角色知觉
B.职责知觉
C.人际知觉
D.软技能

参考解析

解析：监理工程师也要把握角色知觉的客观规律，角色知觉不但包括对某人在社会上所扮演的角色的认知与判断，同时也包括对角色的行为的社会标准的认识

相关考题：

( )是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。 A、角色认知B、角色领悟C、角色技能D、角色扮演
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角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。() 此题为判断题(对，错)。
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社会认知是对人及其关系的认识,它的内容包括()。 A对他人的认知B对人际关系的认知C对自己的认知D对社会角色的认知
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角色是个人对社会的适应，人们总是通过各种角色的扮演在社会上实现自我表达。判断对错
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一个具体的成年男人在社会上可能同时兼有儿子．父亲．丈夫．家长．经理．工会主席等多种角色。如此众多的角色构成了（）。A角色扮演B角色丛C角色期望D角色冲突
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角色扮演的发生、发展线路是（）A、角色意识——角色行为——角色认知B、角色行为——角色意识——角色认知C、角色认知——角色行为——角色意识D、角色意识——角色认知——角色扮演
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社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）A、角色期望B、角色认知C、角色规范D、角色行为
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下列解释错误的是（）。 ①角色学习也是社会适应的过程 ②角色技能包括对自我角色认知，对他人角色的认知和对角色期待的认知 ③角色的知觉是指个体所具有的哪些致使成功地、有效地扮演角色的特质和方式 ④角色心态是我们将人们在交往相处时含有特定的与自身角色身份相吻合的心理状态A、②④B、①②③④C、②③D、④
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角色是个人对社会的适应，人们总是通过各种角色的扮演在社会上实现自我表达。
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角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识
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对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。
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角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
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儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）A、角色认知——角色意识——角色行为B、角色行为——角色意识——角色认知C、角色认知——角色行为——角色意识D、角色行为——角色认知——角色意识
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角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）A、角色语言B、角色行为C、扮演意识D、角色认知
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（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。A、期望B、行动C、认知D、理想
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判断题角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。A对B错
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单选题角色扮演的发生、发展线路是（）A角色意识——角色行为——角色认知B角色行为——角色意识——角色认知C角色认知——角色行为——角色意识D角色意识——角色认知——角色扮演
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判断题角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识A对B错
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判断题角色是个人对社会的适应，人们总是通过各种角色的扮演在社会上实现自我表达。A对B错
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单选题儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）A角色认知——角色意识——角色行为B角色行为——角色意识——角色认知C角色认知——角色行为——角色意识D角色行为——角色认知——角色意识
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单选题一个具体的成年男人在社会上可能同时兼有儿子．父亲．丈夫．家长．经理．工会主席等多种角色。如此众多的角色构成了（）。A角色扮演B角色丛C角色期望D角色冲突
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单选题角色是指（）A可以用来协助老年人适应退休后所面临的生活改变的人群B人的人格与行为模式随年龄增长改变与角色功能的改变有密切关系C个人在社会上扮演社会期待的行为模式D老年人在社会团体中扮演一群非主流人群角色E老年人的人格与行为特点是一种群体相互影响的社会化角色转换的结果
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单选题（）是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。A角色认知B角色领悟C角色技能D角色扮演
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判断题对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。A对B错
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单选题社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）A角色期望B角色认知C角色规范D角色行为
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单选题（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。A期望B行动C认知D理想
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多选题角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）A角色语言B角色行为C扮演意识D角色认知
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