从根本上看,职业道德属于( )。A.行为规范 B.职业立法 C.社会舆论 D.内心信念

从根本上看,职业道德属于( )。
A.行为规范 B.职业立法 C.社会舆论 D.内心信念


参考解析

解析:

相关考题:

从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )

从内容上看,职业道德具有较大的易变性。()

从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )

以下说法正确的有()A、短期内,市场结构从根本上制约市场行为。B、短期内,市场行为直接决定市场绩效。C、长期看,市场结构、市场行为和市场绩效之间是双向的因果关系。D、长期看,市场结构从根本上制约市场行为和市场绩效。

从根本上看,职业道德属于()。A行为规范B职业立法C社会舆论D内心信念

从根本上看,职业道德属于()。A行为规范化B职业立法C社会舆论D内心信念

从根本上看,现代企业经营管理的核心是( )。A.以控制为主B.以营销为主C.以研发为主D.以人为主

从民航系统看,安检的职业道德,主要是调节安检人员与()之间的职业道德关系。A、机组人员、旅客B、旅客、工作人员C、旅客、货主D、旅客、货物

从内在属性上看,职业道德具有什么?

保护自然环境,不滥杀野生动物,不乱砍滥伐森林等,从根本上说,这是符合()的良好行为。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德

从职业道德的观点看:常在河边走,难免会湿鞋。

技术工人的职业道德评价主要是看技术技能的水平高低。

从根本上说,加强职业道德建设是发展市场经济的内在的()A、客观要求B、主导力量C、发展趋势D、文化建设

从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是:()、()。

从根本上说加强社会主义职业道德是发展()的内在的客观要求。A、市场经济B、社会主义C、共产主义D、多元化经济

职业道德具有鲜明的纪律约束性:从形式上看,职业道德具有简明性和多样性,便于人们在实践中掌握和养成良好的职业道德习惯。

从形式上看,职业道德具有简明性和多样性,便于人们在实践中掌握和养成良好的职业道德习惯。

从行业规范要求角度看,不属于物业管理职业道德主要内容的是()。A、守法经营B、诚信经营C、尽职尽责,胜任本职工作D、善于管理

管理道德与职业道德的关系是()。A、管理道德从属于职业道德B、职业道德从属于管理道德C、管理道德不属于职业道德D、职业道德就是管理道德

从民航系统看,安检的职业道德主要是调节安检人员与旅客、货主之间的()关系。A、职业行为B、职业道德C、职业规范D、职业责任

教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、()这几个阶段。A、确立职业道德信念B、培养职业道德情感C、形成职业道德观念D、发展职业道德判断

判断题从内容上看,职业道德具有较大的易变性。A对B错

多选题根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述,教师职业的特性体现在以下几个方面()A从内容上看,教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性B从影响空间看,教师职业道德比一般职业道德更具广泛性C从影响深度和时间上看,教师职业道德比一般职业道德更具深远性D从道德行为的结果看,教师职业道德不产生直接的功利效益E从行为条件看,教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求

单选题保护自然环境,不滥杀野生动物,不乱砍滥伐森林等,从根本上说,这是符合()的良好行为。A社会公德B职业道德C家庭美德

判断题从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。A对B错

单选题从行业规范要求角度看,不属于物业管理职业道德主要内容的是()。A守法经营B诚信经营C尽职尽责,胜任本职工作D善于管理

填空题从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是:()、()。