采用（ ），应创造一种活跃的能够进行有效交流的环境和氛围，主管应倾听员工的陈述，帮助下属提出改进工作绩效的计划和目标。A．单向劝导式面谈B．双向倾听式面谈C．解决问题式面谈D．综合式绩效面谈
采用（ ），应创造一种活跃的能够进行有效交流的环境和氛围，主管应倾听员工的陈述，帮助下属提出改进工作绩效的计划和目标。
A．单向劝导式面谈
B．双向倾听式面谈
C．解决问题式面谈
D．综合式绩效面谈
B．双向倾听式面谈
C．解决问题式面谈
D．综合式绩效面谈
参考解析
解析：P366
相关考题：
下列属于绩效计划阶段沟通偏重的内容是( )。A．对员工在评价期内的工作进行公证、客观的评价B．帮助员工解决工作中遇到的困难C．主管人员对工作进行分解，提出每个成员的目标D．主管提供支持和辅导，辅导员工完成绩效目标
()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。 A.绩效辅导B.绩效改进C.绩效反馈D.绩效沟通
为了加强企业人力资源管理，对绩效管理进行的定期总结主要应围绕( )展开。A．为企业制定战略目标提供相关信息B．为员工晋升、调动等人事计划的制定提供依据C．对员工士气和工作氛围进行评估，完善企业文化建设D．对部门及员工的业绩做出评估，提出改进的方针和措施E．分析员工总体素质状况，提出员工技能开发的改进措施和计划
一个有效的绩效管理系统是通过五个环节提高员工工作绩效，从而保持和增强企业的竞争优势。下列对指导环节的工作表述正确的是()A:当下属有困难时，上级主管一定对其作出必要的指导，交换意见B:可以召集有关人员共同研讨，集思广益，合作攻关C:对员工的业绩作出评估，找出差距和问题，分析原因并反馈D:对达不到考评标准的员工，通过监测和确认，帮助其改进工作E:也可以对不切合实际的计划、目标进行必要的调整，在精神上、物质上给予帮助
一个有效的绩效管理系统是通过五个环节提高员工工作绩效，从而保持和增强企业的竞争优势。下列对指导环节的工作表述正确的有（ ）。A.当下属有困难时，上级主管一定要对其作出必要的指导，交换意见B.可以召集有关人员共同研讨，集思广益，合作攻关C.对员工的业绩作出评估，找出差距和问题，分析原因并反馈D.对达不到考评标准的员工，通过监测和确认，帮助其改进工作E.也可以对不切合实际的计划、目标进行必要的调整
关于绩效计划面谈技巧的说法，错误的是()。A:绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段B:绩效面谈的场所应选择安静的地点C:在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点，员工应认真倾听D:主管人员应尽量采用积极的和令人振奋的方式结束绩效面谈
下列关于绩效计划目标的说法中，错误的是（ ）。A.绩效计划目标可以分为两类：绩效目标和发展目标B.绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标C.绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为D.发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准
下列关于绩效计划的说法，错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C:绩效计划是由上级主管制订的，员工无须参与计划制订的过程D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
关于绩效计划的说法，错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望，还包括对员工行为和技能的期望B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C:绩效计划是由上级主管制定，员工无需参与计划制定的过程D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类
制定绩效计划的正确流程是（）。A、员工制定绩效计划→主管审核B、主管制定员工的绩效计划→员工执行绩效计划→员工提出意见和双方沟通C、主管制定员工的绩效计划→双方进行沟通→员工执行绩效计划D、主管和员工进行沟通→员工制定绩效计划→主管审核→主管进行反馈和双方沟通
以下选项中，绩效计划主体之一的直接上级的职责不包括的是（）A、宣传组织战略和分解组织目标B、拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施C、分解部门或团队任务、引导并推动员工确立科学、合理的绩效目标，设定可行的考评标准D、与下属员工共同制定员工绩效计划
关于绩效计划面谈技巧的说法，错误的是（）。A、绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段B、绩效面谈的场所应选择安静的地点C、在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点，员工应认真倾听D、主管人员应尽量采用积极和令人振奋的方式结束绩效面谈
下面关于绩效管理的描述，正确的是（）A、整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C、提供员工与主管沟通与交流的工具D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
多选题下面关于绩效管理的描述，正确的是（）A整合组织目标和个人目标，实现企业整体绩效进步B帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C提供员工与主管沟通与交流的工具D强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导
单选题关于绩效计划面谈技巧的说法，错误的是（）。A绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段B绩效面谈的场所应选择安静的地点C在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点，员工应认真倾听D主管人员应尽量采用积极和令人振奋的方式结束绩效面谈
多选题下列关于路径——目标理论的陈述，正确的有（ ）。A采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序B采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见C补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度D采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同期望理论相结合E提出了两个权变因素：环境因素和下属的个人特征
单选题关于绩效面谈技巧的说法，错误的是（ ）。A绩效面谈的场所应选择安静的地点B绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段C在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点，员工应认真倾听D主管人员应尽量采用积极的和令人振奋的方式结束绩效面谈
单选题以下对绩效协议理解有误的是（）A绩效协议是主管与其下属经过绩效计划沟通达成对绩效目标（任务、指标、标准和权重等）的一种书面承诺B在正式的绩效协议中，主要是体现对员工的预期应完成的任务、应取得的成果、应具备的特性（技能、知识和专长等）和规范的行为C这种承诺是单向的，仅仅是由员工向主管承诺实现绩效目标D绩效协议一般采用表格形式，也就是绩效计划表来表达
单选题关于绩效计划面谈技巧的说法，错误的是（ ）。[2014年真题]A绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段B绩效面谈的场所应选择安静的地点C在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点，员工应认真倾听D主管人员应尽量采用积极的和令人振奋的方式结束绩效面谈
单选题以下选项中，绩效计划主体之一的直接上级的职责不包括的是（）A宣传组织战略和分解组织目标B拟订个人绩效计划，提出疑问，探讨措施C分解部门或团队任务、引导并推动员工确立科学、合理的绩效目标，设定可行的考评标准D与下属员工共同制定员工绩效计划