在学术界,学者从不同的学科,以不同的研究视角、研究方法对群体性突发事件进行探讨,有不同的理解和认识,并从()维度对群体性突发事件做分类研究。A.“谁、多少人”——事件的参与主体与规模B.“为什么”——产生的根源C.“什么性质”——事件的矛盾属性D.“怎么样”——表现形式E.“怎么办”——解决和处置措施

在学术界,学者从不同的学科,以不同的研究视角、研究方法对群体性突发事件进行探讨,有不同的理解和认识,并从()维度对群体性突发事件做分类研究。

A.“谁、多少人”——事件的参与主体与规模
B.“为什么”——产生的根源
C.“什么性质”——事件的矛盾属性
D.“怎么样”——表现形式
E.“怎么办”——解决和处置措施

参考解析

解析:在学术界,学者从不同的学科,以不同的研究视角、研究方法对群体性突发事件进行探讨,有不同的理解和认识,并从多种维度对群体性突发事件做分类研究。这些维度主要是:“谁、多少人”——事件的参与主体与规模为什么”——产生的根源;“什么性质”——事件的矛盾属性;“怎么样”——表现形式;“怎么办”——解决和处置措施等五个维度去定义群体性突发事件。但多数是对群体性突发事件的描述性界定。

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