材料:陈老师在进行“商品谷物农业”教学时,设计了如下教学环节。一、播放PPT,呈现日常生活中的食物图片,导入商品谷物农业的概念。二、展示世界商品谷物农业分布图,引导学生说出商品谷物农业的分布地区。三、复习提问农业区位因素,分发相关的图文资料,引导学生阅读、分析、讨论影响美国商品谷物农业的要素。四、请学生代表发言,播放PPT,引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响,得出美国商品谷物农业的特点。五、PPT呈现商品谷物农业的知识框架图,让学生填写。六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片,布置课外作业:比较我国东北商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同。问题:(1)说明“一”和“六”两个教学环节的必要性。(8分)(2)第“五”教学环节的设计有何优点?(8分)
材料:陈老师在进行“商品谷物农业”教学时,设计了如下教学环节。
一、播放PPT,呈现日常生活中的食物图片,导入商品谷物农业的概念。
二、展示世界商品谷物农业分布图,引导学生说出商品谷物农业的分布地区。
三、复习提问农业区位因素,分发相关的图文资料,引导学生阅读、分析、讨论影响美国商品谷物农业的要素。
四、请学生代表发言,播放PPT,引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响,得出美国商品谷物农业的特点。
五、PPT呈现商品谷物农业的知识框架图,让学生填写。
六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片,布置课外作业:比较我国东北商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同。
问题:
(1)说明“一”和“六”两个教学环节的必要性。(8分)
(2)第“五”教学环节的设计有何优点?(8分)
一、播放PPT,呈现日常生活中的食物图片,导入商品谷物农业的概念。
二、展示世界商品谷物农业分布图,引导学生说出商品谷物农业的分布地区。
三、复习提问农业区位因素,分发相关的图文资料,引导学生阅读、分析、讨论影响美国商品谷物农业的要素。
四、请学生代表发言,播放PPT,引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响,得出美国商品谷物农业的特点。
五、PPT呈现商品谷物农业的知识框架图,让学生填写。
六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片,布置课外作业:比较我国东北商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同。
问题:
(1)说明“一”和“六”两个教学环节的必要性。(8分)
(2)第“五”教学环节的设计有何优点?(8分)
参考解析
解析:本题考查对教学设计的分析能力。考生需要掌握教学过程的具体环节,包括新课导入、新课讲授、巩固提高和作业布置等环节,并能结合具体情况进行分析。
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高中地理《季风水田农业》|一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:导入新课运用图片导入法,通过多媒体展示袁隆平的图片,并辅以谚语:中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平。杂交水稻的出现不仅解决了中国人吃饭的问题,并且被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。那这些水稻都种植在哪些地方?又有哪些特点呢?这节课我们一起来学习一下季风水田农业,进而导入新课。[page]环节二:新课讲授1.回顾上节课的农业区位因素。【学生回顾】自然因素包括气候、地形、土壤、水源等;社会经济因素包括市场、劳动力、机械、政策、科技以及交通运输等。2.亚洲季风水田农业的区位因素教师展示亚洲的水稻分布图、亚洲气候类型分布图、亚洲地形图,引导学生找出亚洲季风水田农业的分布地区,并从自然方面分析季风水田农业的区位因素。【问题】季风水田农业分布在哪些地区?分布在哪些气候类型分布区?为什么会分布在这些气候类型所在的区域?亚洲的地形与河流对季风水田农业的分布有什么影响?【学生活动】学生以地理小组为单位,自主合作探究总结。【教师总结】亚洲季风水田农业的分布地区为:东亚、南亚、东南亚;也就是主要分布在热带雨林气候区、热带季风气候区、亚热带季风气候区;主要原因是:①夏季高温多雨的季风气候,适宜水稻生长;②地势低平,适宜水田管理;③冲积平原土壤肥沃;④河网密布,灌溉水源充足;季风水田农业主要分布在地势低平的河流下游平原和三角洲地区。【教师活动】呈现亚洲的人口分布图,亚洲水稻种植历史的资料卡,引导学生从社会经济方面分析季风水田农业的区位因素。【学生活动】学生探究总结得出亚洲季风水田农业在社会经济方面的区位因素:⑤人口稠密,劳动力丰富;⑥种植历史悠久,经验丰富;⑦人多地少,粮食需求量大。3.亚洲季风水田农业的特点【教师活动】根据季风水田农业的区位条件,我们一起想想,季风水田农业具有哪些特点呢?根据多媒体上有一些数据和图片进行分析。【师生共同总结】季风水田农业的特点:①水稻生产规模小,小农经营;②单产量高,商品率低;③机械化和科技化水平较低;④水利工程量大。环节三:巩固拓展【方法总结】回顾本节课是从哪些方面学习的季风水田农业的?首先分析的是季风水田区的分布,又分析了它的区位条件,最后分析了它的特点。环节四:小结作业小结:师生共同总结本节课内容。作业:根据学习季风水田农业的学习思路,预习商品谷物农业。【答辩题目解析】1.请简述季风水田农业的特点。2.阐述“学习对构建开放地理课程”的意义。
下列有关影响美国农业生产的因素,叙述不正确的是()。A、平原辽阔,地势平坦,土壤肥沃,利于农业机械化耕作和大规模经营B、美国本土气候温暖湿润,加之地形因素,农业从来不受自然灾害的影响C、美国中部平原地广人稀,为商品谷物农业提供了有利条件D、发达的商品经济、先进的科技、便利的交通都是美国农业发展的有利条件
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问答题简述美国商品谷物农业的区位条件?