将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为A.健康行为B.健康量化C.健康诊断D.健康测量E.健康理论

将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为

A.健康行为
B.健康量化
C.健康诊断
D.健康测量
E.健康理论

参考解析

解析:

相关考题:

以下不属于健康管理三大步骤内容的是( )。A. 收集服务对象的个人健康信息, 通过填写健康问卷和健康体检来完成B. 进行健康及疾病风险评估, 即根据所收集的信息, 对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估C. 健康干预, 中医“治未病” 可以贯穿健康管理全过程D. 成立健康风险评估与控制专业委员会

医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答,被称为A.候诊教育B.随诊教育C.健康教育处方D.入院教育E.咨询教育

健康相关行为是指A、是指个体与健康有关的行为B、是指团体与健康有关的行为C、是指个体或团体与健康有关的行为D、是指个体或团体与疾病有关的行为E、是指团体与疾病有关的行为

下列关于健康风险评估的说法,错误的有( )。A.健康指数评估是一神以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以推估个人患病或死亡风险的运算过程。B.国民健康是评价国家经济发展的重要指标。C.健康风险评估是进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一,对了解人群健康状况、合理的分配资源将起到很大的作用。D.HRA也称为健康系数因素评估。E.健康风险评估(healthriskappraisal,HRA),也称为健康危险因素评估。

医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答,被称为()A、候诊教育B、随诊教育C、健康教育处方D、入院教育E、咨询教育

在进行服装设计时,我们要先选择所要表现的事物或现象,这种事物或现象称为()。A、主题B、题材C、风格D、造型

健康教育与卫生宣传的区别与联系在于()A、健康教育包括了卫生宣传,另外还有产生信念及形成行为B、卫生宣传包括了健康教育,另外还有产生信念及形成行为C、卫生宣传包括了健康促进,另外加上社会支持D、健康教育包括了健康促进,另外加上社会支持

收集个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是():A、收集健康信息,进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划

对健康儿童定期或不定期地进行(),称为健康检查。

正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。

正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。

对群体或个体的心理和社会现象进行观察,并对观察结果以量化方式进行评价和解释,这一过程称为()。A、评价B、解释C、评定D、测评

健康相关行为是指()。A、个体与健康有关的行为B、个体与健康和疾病有关的行为C、个体或群体与健康有关的行为D、个体或群体与健康和疾病有关的行为E、个体或群体与健康或疾病有关的行为

将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为()。A、健康诊断B、健康测量C、健康理论D、健康量化E、健康行为

单选题对该公司人员进行了3个月的健康管理,评估健康管理的效果不包括(  )。A健康知识的掌握B健康生活习惯行为的改善C生理(体检)指标的改善D过去患病定性或量化评估E死亡危险性定性或量化评估

单选题健康教育与卫生宣传的区别与联系在于()A健康教育包括了卫生宣传,另外还有产生信念及形成行为B卫生宣传包括了健康教育,另外还有产生信念及形成行为C卫生宣传包括了健康促进,另外加上社会支持D健康教育包括了健康促进,另外加上社会支持

单选题医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答,被称为()A候诊教育B随诊教育C健康教育处方D入院教育E咨询教育

单选题将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为(  )。A健康诊断B健康测量C健康理论D健康量化E健康行为

单选题健康相关行为是指()A是指个体与健康有关的行为B是指团体与健康有关的行为C是指个体或团体与健康有关的行为D是指个体或团体与疾病有关的行为E是指团体与疾病有关的行为

单选题下列关于健康测量定义的各种说法错误的是(  )。A将健康的概念量化B同时将与健康有关的事物或现象也量化C用文字反映健康概念及与健康有关的事物或现象D健康测量的根本任务是用科学的手段来度量健康,揭示健康现象的特征和规律E具体健康测量指标可以分为八个方面

单选题健康相关行为是指()。A个体与健康有关的行为B个体或群体与健康有关的行为C个体与健康和疾病有关的行为D个体或群体与健康和疾病有关的行为E个体或群体与健康或疾病有关的行为

单选题对健康教育诊断概念界定正确的是()A是诊断人群疾病谱的过程B能提供健康教育的措施C是对人群实施健康教育的过程D可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E能确定健康教育计划的价值

单选题与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是(  )的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果。A标准化B个性化C系统化D足量化E综合化

单选题健康风险评价中危险度的计算主要是基于:()A前期暴露因素与一种或几种健康结果之间的量化关系B多个前期暴露因素之间的量化关系C死亡率为主的信息D多个健康结果之间的量化关系E患病率为主的信息