胜任特征模型中访谈时不包含的内容是（ ）。A.被访谈者的基本资料B.被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件C.被访谈者内容的回答逻辑性D.对被访谈者的综合评价
胜任特征模型中访谈时不包含的内容是（ ）。
A.被访谈者的基本资料
B.被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件
C.被访谈者内容的回答逻辑性
D.对被访谈者的综合评价
A.被访谈者的基本资料
B.被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件
C.被访谈者内容的回答逻辑性
D.对被访谈者的综合评价
参考解析
解析：
相关考题：
关于胜任特征模型的应用，表述错误的是（ ）。A．胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B．岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C．基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D．基于胜任特征模型的员工培训，可以突出表现优异行为特征的内容
建立岗位胜任特征模型的基本程序和步骤是（ ）。A.进行一系列高层访谈B.通过对行为事件访谈报告内容进行编码、分析，记录各项胜任特征在报告中出现的频次C.参考相关行业的胜任特征数据并基于建模经验得出胜任特征模型D.建立模型时要考虑该企业的特点和实际情况E.要对各种能力作出等级及其含义的界定
在建立胜任特征模型的过程中，（ ）。 A.首先要进行的是高层访谈B.需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析C.要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则D.应保留优秀组和普通组的共性，去除两组的差异特征E.除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力作出等级和含义的界定
关于胜任特征模型的应用，表述错误的是（）。A、胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B、岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C、基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D、基于胜任特征模型的员工培训，可以突出表现优异行为特征的内容
在建立胜任特征模型的过程中，（）。A、首先要进行的是高层访谈B、需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析C、要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则D、应保留优秀组合普通组的共性，去除两组的差异性E、除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力做出等级和含义的界定
多选题建立岗位胜任特征模型的基本程序和步骤是（）。A进行一系列高层访谈B通过对行为事件访谈报告内容进行编码、分析，记录各项胜任特征在报告中出现的频次C参考相关行业的胜任特征数据并基于建模经验得出胜任特征模型D建立模型时要考虑该企业的特点和实际情况E要对各种能力作出等级及其含义的界定
多选题在建立胜任特征模型的过程中，（）。A首先要进行的是高层访谈B需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析C要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则D应保留优秀组合普通组的共性，去除两组的差异性E除了寻找胜任特征的能力指标，还要对各种能力做出等级和含义的界定