在沙盘推演的评价阶段，考官考察的维度包括()等。A.经营管理知识掌握的程度B.决策能力C.团队合作能力D.沟通能力E.判断能力

在沙盘推演的评价阶段，考官考察的维度包括()等。

A.经营管理知识掌握的程度
B.决策能力
C.团队合作能力
D.沟通能力
E.判断能力

参考解析

解析：考官在这个阶段，根据被试者在整个游戏过程中的表现进行打分。考察的维度包括经营管理知识掌握的程度、决策能力、判断能力、团队合作能力、沟通能力等。优胜小组的成员将得到更高的分数。小组得分加上个人得分成为最后的个人得分。

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利用沙盘推演测评时，需要在( )阶段初步了解企业的状况。A、被试热身B、考官初步讲解C、实战模拟D、熟悉游戏规则
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沙盘推演测评法中，需要在（ ）阶段让各个成员进入角色。A.被试者热身B.实战模型C.熟悉游戏规则D.考官初步讲解
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以下不包括在沙盘推演测评法的操作过程中的是（ ）。A.决战胜负 B.评价阶段 C.评估阶段 D.阶段小结
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沙盘推演测评法的操作过程包括()。A.被试者热身B.考官初步讲解C.熟悉游戏规则D.实战模拟E.阶段小结
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利用沙盘推演测评时，需要在（ ）阶段初步了解企业的状况。A.被试热身 B.考官初步讲解 C.实战模拟 D.熟悉游戏规则
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沙盘推演测评法的操作过程包括（ ）。A.被试热身B.考官初步讲解C.熟悉游戏规则D.实战模拟E.阶段小结
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在沙盘推演测评法的操作过程中，考官的责任包括（ ）。A.在热身阶段，给每个团队取名字，给团队成员分配角色B.参与到团队的讨论中，指出团队决策过程中出现的错误C.在评价阶段对参与人员在整个游戏过程中的表现进行打分D.观察各团队的分析、讨论以及决策的过程，记录团队成员的表现E.对模拟企业的初始运作状态、运行条件及市场情况等进行初步讲解
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沙盘推演测评法的操作过程不包括（ ）。A.决战胜负B.评价阶段C.评估阶段D.阶段小结
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沙盘推演测评法评价阶段考察的维度包括（ ）等。A.经营管理知识掌握的程度 B.决策能力C.判断能力 D.团队合作能力E.沟通能力
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沙盘推演测评法的操作过程不包括A、决战胜负B、评价阶段C、评估阶段D、阶段小结
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沙盘推演测评法的操作过程包括（　）。A、被试热身B、考官初步讲解C、熟悉游戏规则D、实战模型E、阶段小结
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沙盘推演测评法评价阶段考察的维度包括（）等。A、经营管理知识掌握的程度B、决策能力C、判断能力D、团队合作能力E、沟通能力
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以下不包括在沙盘推演测评法的操作过程中的是（）。A、决战胜负B、评价阶段C、评估阶段D、阶段小结
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沙盘推演评价阶段，考察的维度包括（　）。A、经营管理知识掌握的程度B、决策能力C、判断能力D、团队合作能力E、沟通能力
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建立教师评价的指标体系应考察的维度有（）。A、结果维度B、教育维度C、学习维度D、创造维度
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在沙盘推演测评法的操作过程中，考官的责任包括（）。A、在热身阶段，给每个团队取名字，给团队成员分配角色B、参与到团队的讨论中，支出团队决策过程中出现的错误C、在评价阶段对参与人员在整个游戏过程中的表现进行打分D、观察各团队的分析、讨论以及决策的过程，记录团队成员的表现E、对模拟企业的初始运作状态、运行条件及市场情况等进行初步讲解
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沙盘推演测评法中，需要在（）阶段让各个成员进入角色。A、被试热身B、实战模拟C、熟悉游戏规则D、考官初步讲解
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多选题建立教师评价的指标体系应考察的维度有（）。A结果维度B教育维度C学习维度D创造维度
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