无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（ ）。A．发言内容B．发言形式C．发言情态D．发言影响E．发言时间
提问的最佳时机包括()。A.对方发言的间歇之时B.对方发言中C.对方发言结束之后D.自己发言前后
无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（ ）。A.发言的内容B.发言的形式C.发言的影响D.发言的情态E.发言的时间 确认答案
无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括（ ）。A：发言的顺序B：发言的影响C：发言的形式D：发言的时机E：发言的内容
(2019年11月) 测评者的观察要点不包括（ ）。A.发言内容B.发言的形式和特点C.发言的影响D.发言目标明确
无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括()。A:发言内容B:发言形式C:发言情态D:发言影响E:发言时间
无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括（ ）A.发言的顺序B.发言的影响C.发言的形式D.发言的时机E.发言的内容
无领导小组讨论后，为确定评分的准确公平性，应考虑被试者的()。A.发言次数B.观点创新C.发言时间长短D.创新点数量E.表达方法
测评者的观察要点不包括（ ）。A.发言内容B.发言的形式和特点C.发言的影响D.发言目标明确
会议发言人的策划包括对发言人（ ）的审定。A.资格B.代表性C.发言方式D.发言内容
公文写作是（）。A、为领导发言B、为群众发言C、为社会发言D、为机关发言
会议发言策划的注意事项不包括（）。A、发言应符合会议的议题和目标B、精选发言内容C、不应限制发言人的发言时间D、合理安排发言顺序
提问的最佳时机包括（）。A、对方发言的间歇之时B、对方发言中C、对方发言结束之后D、自己发言前后
对谈判者的发言进行翻译，也就为谈判者赢得仔细观察谈判对手反应的时间，使之做到心中有底，从而为接下来的发言打下基础，合理调节发言的语气和内容。
以下关于无领导小组讨论，错误的是（）A、力争说服其他人，极力争取多发言B、不关注同组成员的发言C、最后一个发言才显得比较沉稳D、如果我可以多说外语，一定显得与众不同
（）模拟了日常工作中重要的管理沟通情景。A、文件筐测评B、无领导小组讨论C、角色扮演D、即席发言
下列不属于无领导小组讨论中观察要点的是（）A、发言次数及质量B、仪容仪表C、语言表达D、反应判断
无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（）。A、发言内容B、发言形式C、发言情态D、发言影响E、发言时间
情景模拟的内容包括（）。A、公文处理B、与人谈话C、角色扮演D、即席发言E、无领导小组讨论
情景模拟的主要内容有公文处理、与人谈话、无领导小组讨论（）和即席发言等。
情景模式包括（）。A、知识测试B、压力面试C、角色扮演D、即席发言E、无领导小组讨论
多选题提问的最佳时机包括（）。A对方发言的间歇之时B对方发言中C对方发言结束之后D自己发言前后
单选题下列不属于无领导小组讨论中观察要点的是（）A发言次数及质量B仪容仪表C语言表达D反应判断
单选题（）模拟了日常工作中重要的管理沟通情景。A文件筐测评B无领导小组讨论C角色扮演D即席发言
多选题无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（）。A发言内容B发言形式C发言情态D发言影响E发言时间
判断题对谈判者的发言进行翻译，也就为谈判者赢得仔细观察谈判对手反应的时间，使之做到心中有底，从而为接下来的发言打下基础，合理调节发言的语气和内容。A对B错
单选题公文写作是（）。A为领导发言B为群众发言C为社会发言D为机关发言