MOOC利用使用者的IP地址自动识别地理位置，辨识出不同用户群体，通过________用户学习习惯的更多数据，创造出适合不同学生群体的学习路径，实现教学________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.收集 差异化B.搜集 多样化C.整理 个性化D.处理 灵活性
MOOC利用使用者的IP地址自动识别地理位置，辨识出不同用户群体，通过________用户学习习惯的更多数据，创造出适合不同学生群体的学习路径，实现教学________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.收集 差异化
B.搜集 多样化
C.整理 个性化
D.处理 灵活性
B.搜集 多样化
C.整理 个性化
D.处理 灵活性
参考解析
解析：第一步，突破口在第二空。根据“创造出适合不同学生群体的学习路径”可知，这里的教学方式应能适应不同学生。A项“差异化”可以体现针对不同学生教学方式有所不同之意，符合语境。B项“多样化”指多种多样，侧重多；C项“个性化”指非一般大众化的东西，侧重与众不同；D项“灵活性”指不拘泥于固有模式，侧重于变通。三者均不符合语境，排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。
第二步，验证第一空。“收集”指使聚集在一起。“收集数据”搭配正确。
因此，选择A选项。
第二步，验证第一空。“收集”指使聚集在一起。“收集数据”搭配正确。
因此，选择A选项。
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